新手老师心得体会（专业20篇）
通过写心得体会，我们能够更好地了解自己的优点和不足，进而提升自己。以下范文中的案例和经历都是真实的，这些作者通过写心得体会向我们展示了自己的成长和进步。
新手科任老师心得体会
作为一名新手科任老师，我在教育工作的旅程中积累了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会对我个人的成长和职业发展产生了深远的影响。在这篇文章中，我将分享五个方面的心得体会，包括对学生的认识、课堂管理、教学方法、与同事的合作以及个人成长。
首先，我认识到每个学生都是独一无二的个体，有着各自的特点和需求。作为一名教师，了解并尊重学生的个体差异是十分重要的。我学会通过多种方式了解我的学生，包括与他们进行对话、观察他们的行为和参与他们的活动。这样我能更好地理解他们的兴趣、学习风格和需要的支持。有了这些了解，我能够更好地调整我的教学策略，满足每个学生的学习需求。
其次，课堂管理是保持学生秩序和有效教学的基础。在我最初的时候，我意识到不仅要给予学生规则和纪律的指导，更要关注他们的情感需求。我明白到，一个良好的课堂管理要建立在一个互信和尊重的基础上。我与学生建立起积极的关系，并设定明确的期望和规则，以确保课堂能够有序进行。通过倾听学生的意见和提供良好的反馈，我能够建立起一个安全、支持性的学习环境。
第三，教学方法的选择对于学生成绩的提高至关重要。随着对学生个体差异的认识，我意识到每个学生都需要针对自己的最佳学习方式。因此，我尝试了不同的教学方法，例如小组合作学习、多媒体教学和实践操作等。我发现这些方法能够增加学生的参与度和学习动力，并提高他们的成绩。通过不断尝试和调整，我能够找到最适合自己和学生的教学方法，从而提高教学效果。
与同事的合作也是我在教育工作中获得的重要经验之一。作为一名新手老师，我学到了与同事沟通合作的重要性。这不仅仅是为了更好地了解学校的规章制度和教学资源，还为了互相学习和成长。通过与其他老师的交流，我能够获取更多的教学策略和经验，并分享我的想法和方法。这样的合作关系不仅丰富了我的教学技能，也为学校营造了一个团结和谐的工作氛围。
最后，作为一名新手科任老师，个人成长是我最关注的方面之一。通过反思自己的教学实践，我能够发现自己的不足和改进的空间。因此我经常与同事和领导进行交流，并参加教师培训和研讨会。这些机会使我能够不断更新自己的知识和教育理念。通过不懈努力和持续学习，我相信我将能够成为一名更出色的科任老师。
作为一名新手科任老师，我意识到自己还有很多需要学习和成长的地方。然而，通过对学生的认识、课堂管理、教学方法的灵活运用、与同事的合作以及个人成长，我相信自己将不断进步。这些心得体会为我未来的职业发展提供了坚实的基础，并将继续指导我的教育工作。
新手老师心得体会
作为一名新手老师，我对于教学的经验可以说是非常有限。然而，在短短的时间里，我却从教育的前沿获取了许多宝贵的经验和体会。以下是我个人在成为一名新手老师的过程中，通过与学生、同事和家长的交流中所获得的心得体会。
第一段：接纳个体差异的重要性。
作为一名新手老师，第一堂课的铃声响起时，我意识到一个关键的问题：每个学生都是独一无二的个体。我开始观察他们的学习方式、兴趣爱好和学习需求，并作出了相应的调整。我发现，只有尊重并接纳每个学生的个体差异，才能最大程度地促进他们的学习和成长。
第二段：建立良好的师生关系。
良好的师生关系是学习的基石。我意识到，要建立起同学生之间的相互信任和尊重，并保持开放的沟通。我通过进行个人对话，倾听他们的需求和问题，并设立了一个留言板，鼓励他们与我分享他们的思考和感受。这种互动让学生有了归属感，并激发了他们对学习的热情。
第三段：与同事的合作与交流。
在成为一位新手老师的旅程中，同事们也成为了我的重要支持系统和学习资源。我们分享彼此的经验和教学方法，并互相鼓励和支持。同时，我的同事们也帮助我更好地理解学校的文化和价值观，并为我的个人和专业发展提供了支持和建议。与同事们的合作与交流，不仅使我成为更好的老师，更让我体会到了教育团队的力量。
第四段：积极与家长沟通。
与家长的沟通是学生成功的关键之一。通过与家长的定期会议和进一步沟通，我更好地了解了学生的家庭背景和需求。他们给了我许多有关学生性格、兴趣和学习水平的信息，使我能够个性化地调整教学方法，以满足他们的需求。同时，向家长们展示学校的教育理念和教学内容，也让他们意识到孩子在学校的进步和成就。
第五段：持续专业发展的重要性。
作为一名新手老师，我始终牢记教育是一个不断发展的领域，我需要时刻保持学习的态度。我参加各种教育研讨会和培训班，积极融入教育团队，以便更好地提高我的教学技能和知识储备。我不仅关注学科知识的更新，还努力提升自己的教学方法和教育理念。持续不断地专业发展，让我能够与时俱进，为学生提供更好的教学体验和学习机会。
总结：
虽然我还是一名新手老师，但通过接纳个体差异、建立良好的师生关系、与同事的合作与交流、积极与家长沟通以及持续专业发展，我逐渐成长为一个更好的教育者。我相信，只要我不断学习和努力，我将能够给予学生们更多成长和发展的机会，为他们的未来铺平道路。通过这个过程，我也更加确信，我选择了一个终身充满挑战和乐趣的职业。
（注：本文已删除一些题为"分段"的段落开始以符合1200字限制）。
心得体会新手期
新手期是一个人在某个领域或技能上初次接触和探索的阶段。无论我们学习什么，都需要通过新手期来逐渐熟悉和掌握。这段时间充满了挑战和成长。在我个人的新手期经历中，我体会到了耐心、勤奋、坚持和自信的重要性。下面我将分享我在不同领域的新手期所得到的心得体会。
首先，我在学习乐器方面体验到了新手期的困难和挫折。当我第一次拿起吉他时，完全不知道如何弹奏。刚开始的时候，指尖的疼痛和音准的问题让我心生退缩。然而，我意识到只有通过不断的练习和坚持，我才能进步。于是，我每天都抽出时间来细心地弹奏，一遍一遍地纠正错误，不断提高。在这个过程中，我学会了耐心地面对困难，深知只有坚持下去，才能取得进步。最终，我在吉他上的成绩令我感到骄傲和满足。这段经历让我明白，只有勤奋和耐心才能战胜新手期的困难。
其次，我在工作中的新手期阶段也收获了很多。当我开始一份新工作时，我对工作流程和技能要求一无所知。刚开始的时候，我感到迷茫和不安。然而，我明白在新工作中，学习和适应是非常重要的。于是，我主动请教和观察身边的老师和同事，努力学习和模仿他们的经验和技巧。我充分利用业余时间，自主学习相关知识，不断提升自己。我意识到自己的能力是可以被不断发展和提高的。在新手期之后，我渐渐习惯了工作环境和学习节奏，也逐渐展示出了自己的才华和潜力。这段经历告诉我，只有对自己充满信心，才能在新的工作领域中取得成功。
此外，学习新技术也是一个充满挑战和乐趣的新手期。当我首次接触编程时，我感到非常陌生和无助。然而，我意识到掌握技术需要学习和实践。于是，我开始在书籍和教程上学习编程的基础知识，并努力找项目来实践。在这个过程中，我经常遇到困难和错误，但我从不灰心。相反，我通过调试和与他人交流来找出解决办法。渐渐地，我掌握了编程的一些基本技巧和方法，慢慢地开始在项目中进行独立工作。这段经历让我深刻体会到，只有持续不断地学习和实践，才能在新技术领域中取得进步和突破。
最后，我还在学习语言的新手期中领悟到了自我的成长。当我开始学习一门新的语言时，我很难适应陌生的语音、语法和词汇。然而，我意识到学习语言是一个渐进的过程，需要不断地练习和积累。于是，我开始每天坚持学习和使用新语言，不断提高自己的听说读写能力。在学习新语言的过程中，我发现自己的进步和成就感。当我能够流利地交流和读写时，我对自己的努力感到由衷的自豪。这段经历让我明白，在任何事情上，只要我们愿意尝试和坚持，我们都能够取得成功。
总的来说，新手期是一个充满挑战和成长的阶段。通过学习乐器、工作、技术和语言，我感受到了耐心、勤奋、坚持和自信的重要性。在每一个新手期的学习过程中，我都能从不断的努力和经验中获取成长和提升。我深信，只要我们在新手期持之以恒，就能够逐渐超越自我，迈向成功的道路。
新手老师心得体会
作为一名新手老师，我对于这个充满挑战的职业充满了激情和期待。无论是对待孩子们，还是对待教学内容，我都充满了热情。然而，当我真正进入教室，开始面对五彩斑斓的现实时，我才发现其中的艰辛和挑战。但我相信，只要保持积极的心态和努力，我一定能够成为一名出色的老师。
第二段：挑战与反思。
在首次上课时，我受到了一次次的挑战。孩子们的注意力难以集中，有些学生对我的教学完全没有兴趣。我开始反思自己的问题，是不是教学内容不精彩？是不是对孩子们缺乏耐心？我明白，要想成为一名好的老师，我需要不断的学习和成长。于是，我积极地寻找解决办法，加强和学生们的沟通，提高我的教学技巧，不断改进自己的教学方法。
第三段：感悟与自省。
在与学生相处的过程中，我深深地感受到了教育的力量。孩子们的一举一动、一言一行都在潜移默化地受到我的影响。每当有学生向我求助时，我都深感肩上的责任。作为老师，我不仅是传授知识和技能的人，更是一位引导者和指导者。我开始反思自己的思维方式和行为模式，努力做学生的榜样、导航员和朋友，给予他们更多的关爱和理解。
第四段：成长与进步。
在与学生们的相处中，我不断地成长和进步。我尝试使用不同的教学方法，用生动有趣的方式让学生们参与到课堂中，调动他们的学习积极性。我也努力改变自己的态度，用更多的耐心和理解来对待学生。在这个过程中，我逐渐发现了自己的优点和潜力。我开始尝试更多的教学创新，提高自己的专业素养，为学生提供更好的学习体验。
第五段：展望未来。
作为一名新手老师，我深知自己还有很长的路要走。教育是一项永无止境的事业，我将继续保持学习的热情，并不断提升自己的教育水平。我希望能够成为学生们心目中的好老师，成为他们的知识导师和人生引路人。无论遇到什么困难和挑战，我都会坚持不懈地前行，不断超越自己，成为一名更好的老师。
总结：
新手老师的心得体会是一个不断成长和进步的过程。无论面对怎样的困难和挑战，我们都应该坚持积极的心态和努力。只有不断反思和学习，不断提升自己的专业素养，才能够成为一名优秀的老师。教育是一项充满责任和无尽乐趣的事业，我相信只要我们热爱孩子们，用心去教育，我们一定能够创造美好的教育未来。
新手科任老师心得体会
我选择成为一名新手科任老师，是因为我热爱青少年教育，渴望为他们的成长和发展做出积极的贡献。当一名新手科任老师，我有机会与学生们建立起深厚的关系，了解他们的需求，帮助他们克服学习上的困难。虽然刚开始的时候会面临很多挑战，但我相信通过不断学习和改进自己的教学方法，我能够适应和发展。
第二段：面对的挑战（200字）。
作为一名新手科任老师，我面临着许多挑战。首先是学科知识的不足，毕竟我才刚刚从大学毕业不久。有时候学生会问我一些我不知道的问题，这时候我会感到无助和尴尬。此外，在管理学生方面也是一个挑战。作为一名新手科任老师，我缺乏足够的经验来管理一个班级，尤其是当一些学生表现出不良行为时。他们可能对我产生恶意，我需要寻找一种平衡的方法来处理这种情况。
第三段：成长与学习（200字）。
然而，这些挑战并没有击垮我，反而激发了我对学习和成长的渴望。我通过参加教育培训课程，进一步提高我的专业知识和教学技巧。通过与同事的交流和分享，我学到了许多新的教学方法和策略。我也积极倾听学生的反馈，不断改进我的教学方式。逐渐地，我开始享受到从学生那里获取到的成就感，当他们取得进步时，我能感到自己的付出是有价值的。
第四段：营造积极的学习环境（300字）。
除了不断学习和提升自己的教学水平，我还努力创造一个积极的学习环境，以促进学生的学习。我尝试使用创新的教学方法，例如小组讨论和团队合作，来培养学生的合作精神和解决问题的能力。我注重鼓励学生的独立思考和创造力，鼓励他们提问和探索。我鼓励他们分享自己的观点和经验，让他们感到自己的声音是被重视的。我相信这样的学习环境能够培养学生的自信和独立性，让他们在学习中取得更好的成绩。
第五段：总结与展望（300字）。
作为一名新手科任老师，我充满激情和信心。尽管面临困难和挑战，但我愿意持续努力，不断成长和学习。我相信，通过积极的态度和坚持不懈的努力，我能够成为一名优秀的科任老师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。我将继续寻找并尝试新的教学方法和策略，以提高学生的学习效果和成绩，并为他们树立榜样。我希望我的经验和成长能够鼓励其他新手科任老师，在教育事业中取得更多的成功。
幼儿园新手老师心得体会
作为一名新手幼儿园老师，我选择这个职业是怀着对孩子们的热爱和对教育事业的责任感。刚入职时，心里充满了期待和忐忑，不知道自己能否胜任这个工作。然而，当我和孩子们相处的第一天，我就被他们天真、纯真的笑脸所打动，我的内心充满了激动和喜悦。
第二段：迎接挑战和成长。
幼儿园的工作对新手老师来说是一次巨大的挑战。面对孩子们的“不守规矩”、“难驾驭”的行为，我曾陷入困惑与焦虑，无法平复心情。然而，我意识到，面对孩子们的问题，我不能对他们怒目而视，而是应该以平和的心态去理解和引导。通过不断地学习和实践，我逐渐找到了适合自己的教育方法，并且在这个过程中不断成长和进步。
第三段：勇于创新和探索。
幼儿园教育需要创新和探索的精神。我坚信，只有通过创新的教学方法和活动，才能激发孩子们的学习兴趣，让他们在玩中学、乐中学。因此，我常常尝试新的教学方式和活动，例如通过游戏、绘画、戏剧等形式，让孩子们主动参与到学习中，并且取得了一定的效果。勇于创新和探索，使我不断挑战自己，不断提高自己的教育水平。
第四段：亲情的重要性。
幼儿园教育不仅仅是对孩子们的教育，还包括对他们家庭的关心和帮助。在与家长的沟通中，我发现了亲情在教育中的重要性。每个孩子都是一个家庭的希望和未来，家长们对孩子的期望和关爱是无比重要的。因此，在工作中，我努力与家长建立起良好的沟通和合作关系，通过分享孩子的进步和困难，让家长充分参与到孩子的成长过程中，共同促进孩子的全面发展。
第五段：幸福感与成就感。
作为一名幼儿园新手老师，尽管工作中会遇到各种困难和疲惫，但每当看到孩子们脸上的笑容和进步，我会感到无比的幸福与成就。他们的笑容和进步，是我最大的动力和回报。尽管我是一名新手，但正是幼儿园的工作让我感受到了教育的重要性和魅力，我坚信，在今后的工作中，我会继续努力，做一名更好的幼儿园老师。
总结：
幼儿园新手老师心得体会，是关于一个教育者从入职到成长的过程。面对挑战，新手老师要勇于创新和探索，不断提高自己的教育水平；在与家长的沟通中，要重视亲情的重要性，共同促进孩子的全面发展。虽然工作中会有困难和疲惫，但每当看到孩子们进步的面貌，幼儿园新手老师会感到无比的幸福与成就。幼儿园的工作让教育者感受到了教育的重要性和魅力，使他们愿意更加努力，做一名更好的幼儿园老师。
幼儿园新手老师心得体会
作为一位新手老师，第一次走进幼儿园的那一刻，我的内心充满了激动与忐忑。我不知道自己能否胜任这份职责，是否能够与孩子们相处得愉快，更担心自己是否能够掌握幼儿教育的各项技巧。然而，随着时间的推移，我渐渐发现，作为一名幼儿园新手老师，每天都是一个新的挑战。
第二段：勇敢面对困难与挑战。
在职业发展的早期，我遇到了很多的困难和挑战。有些孩子情绪波动大，需要我耐心地安抚和引导；有些孩子学习能力较低，需要我更多的帮助和关注；还有些孩子因为性格内向而不愿意与别人交流，我需要去激发他们的兴趣和参与度。面对这些困难，我选择了勇敢地面对，尽我所能去克服困难，不断努力提高自己的专业素养。
第三段：关心与爱心育人的重要性。
在和孩子们相处的过程中，我深深地体会到关心和爱心育人的重要性。幼儿正处于快速成长发育时期，他们对于周围的一切都充满了好奇心。作为老师，我不仅要满足他们的好奇心，更要倾听他们的声音，关注他们的需求。我会定期组织亲子活动，邀请家长与孩子共同参与，加强亲子关系，促进孩子的健康成长。
第四段：注重教学方法和创意。
针对孩子们的个性特点和学习需求，我在教学中不断尝试创新的方法和教学手段。我尝试使用绘本、游戏和音乐等方式，寓教于乐，让学习变得有趣。同时，我也注重培养孩子们的团队合作精神和创造力，鼓励他们勇敢表达自己的想法，培养他们独立思考和解决问题的能力。我相信，只有在充满创意和热情的教学环境中，孩子们才能真正享受到学习的乐趣，快乐成长。
第五段：收获与成长。
在幼儿园新手老师的工作中，我不仅在教育方面收获了很多，更在人际交往和情绪管理方面得到了很大的提升。通过与孩子们的交流和互动，我学会了耐心与关怀，也更加懂得与他人相处的技巧。在挫折和困难面前，我变得更加坚强和勇敢，不再轻易放弃。这是一段艰辛而幸福的旅程，但我相信，我将继续努力，成为一名更好的幼儿园教师。
总结：幼儿园新手老师的心得体会并不仅是教育教学方面的知识和技巧，更是一种心态和态度。只有保持对孩子们的关心和爱心育人的精神，不断创新教学方法和手段，才能真正成为孩子们心目中的榜样和指引。在这个过程中，我发现自己不断地成长和进步，也更加坚定了自己选择这个职业的初衷。无论遇到多大的困难和挑战，我将一直坚守初心，积极面对，用爱去教育每一个孩子。
新手老师心得体会
作为一位新手老师，我刚刚步入了教育行业，经历了许多挑战和困惑，但也有了很多收获和成长。在这段时间里，我体会到了教育的重要性，明白了教师的责任和使命。在面对学生的时候，我感受到了快乐和成就感，同时也遇到了困境和挫折。然而，正是这些经历让我不断进步，不断成长。下面我将分享我在教育岗位上的心得体会。
首先，作为新手老师，我深刻认识到了教育的重要性。教育是培养人才的关键所在，每个学生都是有巨大潜力的宝藏，需要老师悉心培养。通过教育，可以改变一个孩子的未来，也能对整个社会产生重大影响。因此，作为一名教育者，我们的责任重大。我们需要全身心地投入到教育事业中，不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力，帮助他们成为有用的人才。
其次，我明白了作为一名教师的使命。作为学生人生路上的引导者和榜样，我要用自己的言行和行为来影响他们。在我的课堂上，我努力营造积极向上的氛围，鼓励学生自信、勇敢地表达自己。我希望他们不仅能取得优异的成绩，更重要的是培养他们的人格和情商，让他们成为独立、自信和有责任感的人。我希望每一个学生在我的课堂上都有所收获，能够真正享受到学习的乐趣，并帮助他们找到自己未来的方向并实现梦想。
然而，与心得和成长相伴随的是困境和挫折。刚开始的时候，我经常面临教学内容的安排和掌控问题。有时候，我会感到手足无措，似乎无法有效地传达知识给学生。但是，我没有放弃，努力学习和提高自己。通过与同事们的交流和分享，通过参加培训和研讨会，我慢慢地摸索出了一套适合自己的教学方法和风格。我也明白了教育是一个长期的过程，需要不断地学习和改进。
在教育过程中，我感受到了和学生一起成长的快乐和成就感。当一个学生突然理解了难题，当他们充满自信地展示自己的作品，当他们在考试中取得好成绩时，我的心中充满了喜悦。作为老师，看到学生的进步和成长，是最大的动力来源。这种快乐和成就感让我坚定了继续从事教育工作的决心，也让我更加努力投入到教学中。
最后，作为新手老师，我深深体会到了教育的真谛。教育不仅是传递知识，更是培养和引导学生成长的过程。作为老师，我们要起到榜样的作用，引导学生正确的人生观和价值观。我们要注重培养学生的思考能力和创新意识，让他们具备独立思考和解决问题的能力。同时，我们也要注重培养学生的社交技能和情商，让他们懂得如何与他人合作和相处。这些能力和品质，将会伴随学生一生受益。
总之，作为一名新手老师，我在教育工作中体会到了快乐和困境，收获了成长和成就。我深刻认识到了教育的重要性和自己的使命。我将不断学习和提升自己，努力成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长和社会的进步做出自己的贡献。
新手科任老师心得体会
作为一名新手科任老师，工作的初期总是充满了挑战与机遇。不论是对于自己的专业知识还是对于教学经验的欠缺，都是需要去克服的困难。然而，正因为身处于这个特殊的阶段，我们拥有了更多的反思与学习的机会，为未来的职业发展打下坚实的基础。
第二段：丰富的教学经验积累。
在新手科任老师的早期阶段，由于自身经验的不足，我们常常需要进行全新的尝试与实践。这种新的尝试让我们不断增强教学的灵活性和适应性，同时也让我们积累了丰富的教学经验。例如，通过与学生互动的方式，我们更好地理解了每个学生的需求和困扰，从而能够更加全面地进行教学计划的制定和执行。
第三段：培养自信与掌握课堂管理技巧。
在新手科任老师的心得体会中，培养自信与掌握课堂管理技巧是两个至关重要的方面。新手科任老师在教学过程中常常会遇到学生们的各种问题和困扰，这时候我们作为老师要有自信去解答并提供帮助。同时，良好的课堂管理也是提高教学效果的重要因素。通过积极参与学生们的学习和生活，建立起良好的师生关系，才能有一个更有纪律和友好的学习氛围。
第四段：加强教学效果的方法与思考。
为了提高教学效果，新手科任老师需要不断思考和尝试新的教学方法。例如，多媒体技术、小组互动等方式可以激发学生们的学习兴趣；多样化的评估方法可以更好地了解学生们的学习成果；同行教学观摩则可以从其他经验丰富的老师那里获得启迪与指导。新手科任老师要勇于尝试，挑战自己的舒适区，才能不断提高自己的教学水平。
第五段：成长与未来的展望。
在新手科任老师的心得体会中，更多的是关于成长与未来的展望。通过不断充实自己的知识和技能，我们逐渐成长为经验丰富的老师。并且，通过与同事的交流和合作，我们能够获得更多的启示和指导。最终，我们希望自己能够成为一名优秀的老师，在学生们的成长中发挥重要的作用，为他们的未来奠定坚实的基础。
总结：
作为一名新手科任老师，我们面临着诸多挑战与机遇。通过不断积累教学经验，培养自信和掌握课堂管理技巧，我们逐渐成长为一名优秀的老师。通过思考和尝试新的教学方法，我们不断提高自己的教学效果。最终，我们希望成为经验丰富的老师，在学生们的成长中起到重要的作用。这是新手科任老师心得体会的一个简要概括。
老师心得体会
朱老师是从丹东日报社退休的，今年69岁。原任丹东市美术家协会副主席，是报社摄影美术组副高职编辑。在我1979年从农村又重新调回市内工作后，勉励并指导我重新拿起画笔，为各级报刊创作漫画，选编和发表了我不少漫画作品的正是朱老师。记得那时，我经常会构思创作一些讽刺性较强、锋芒毕露的漫画作品，甚至具有政治性的讽刺漫画不少。是朱老师每次进行评点，指导我怎么样修改成可以公开见报的成品。他温文尔雅的举止，耐心细致的态度，诲人不倦的精神，总是给我莫大的鼓励和帮助。后来，我参加过劳动宫举办的漫画讲习班，经常与朱老师、曹文才、陈季先、李国祥等老画家们一起活动，还接触过从北京来丹东和本溪讲学的著名漫画家方成先生。
朱老师待人诚恳真挚，他和我同样对社会上的种.种不公存在看不惯的想法。但是，我的表现则往往过于外露，从画作中可见一斑。朱老师往往站在党报的立场上，循循善诱地引导我怎样从一种良好的愿望出发，用画来表现出来，引发出使人警觉醒悟的结果，而不是极尽嘲讽之能事，无情打击有错误思想的人。以此来设计和创作漫画，怎么样能让人在笑中乐于接受。这样一种创作漫画的思路，使我启动了思维，开发了能与时代相合的作品。
后来，我在出版局工作期间的1992年，发现丹东市没有一份比较像样的交通旅游图，就萌发了设计绘制一种可以在全市发行的《丹东旅游交通图》，我在得到领导的支持下，找到了在报社工作的朱希彬老师，来请他给绘制《丹东市城区交通图》和《丹东地区旅游景点示意图》。这份由敝人创意设计，由朱老师落笔绘制的《丹东旅游交通图》，先后在丹东市出版发行了八年之久，中间先后印刷过四次。每次绘制都是请朱老师出山的。后几次他虽然退休，但是没有闲着，有各种各样的事务要每天忙，为了赶图，他往往夜间灯下戴着花镜、伏案勾画。在印刷厂校对和修改图样是个很细致很累人的事情，也是朱老师陪我完成。出版后所能支付给他的报酬虽然很微薄，他却从不计较。总是表现出一位“老布尔士维克”的本色。
他是一位德艺双馨的美术家，所以，他担任过几届丹东市美术家协会领导职务,辅导过大批青年画家，在丹东美术界享有很高的声誉。朱老师人好画也好，本该出品很多精品巨制的。但是，由于新闻工作的特点，他的绝大部分精力，都在报社中为配合报纸的出版，而每天埋头于设计绘制插图中。翻开他工作时期的丹东日报，几乎每天每版都有他设计绘制的插花、插图、题头等。工作量之大，时间之紧迫，压力之大可以说难以想象。每天都要埋头画很多的画。所以如果说多产的话，没有比在报社搞美术的编辑多产了。劳累也没有比报社美术编辑那样累!
我有五六年没有见到他了，退休后离开市内，往往经常想到要与他联系。可是，过去留的电话号码挂不通，听韩馆长说朱老师还在那个楼住。于是我前些天到丹东去，登门敲了半天门也没人应声，我只好在门上缝中留下了我的名片，心想朱老师开门就会看到我已经来过，并可以跟我联系了。
今天我买了点水果，心想一定会见到他的。但也是敲门好长时间，才有朱老师的老伴来开门。这才惊讶地知晓，朱老师昨天刚刚从医院“出院”回家休养。原来是他病得很严重，并动了手术，割除了息肉。我敲门时，老伴正在给他的刀口处换药呢。我看到朱老师面色苍白，毫无血色地躺在床上，盖了棉被在身上。
朱老师见是我来看望他，很虚弱地点点头，面上显现一些笑意。我本不想打扰他，但是他却主动跟我说起来。我详细问讯了病情，问讯了朱老师家中的情况。看来有女儿女婿和老伴的护理，只是在医院病房得不到良好休息，没办法才回家疗养的。
随后，朱老师跟我谈起了美术。他说自己确实因为工作的关系，把一辈子都奉献给党报了。而自己的美术创作就没有什么“建树”，“东西不多”。自己也看到社会上不少后来者居上，出名成才的年轻画家层出不穷。尽管这样，“我并不后悔”。朱老师说：“真正搞艺术的，搞美术研究的人，是没有几个能发财的。因为他们把自己已经融入社会，奉献给党和国家了，只能把有效的时间和才能，无私地奉献给工作岗位，才体现了自己的人生价值。”朱老师还说：“没病的时候，我还有许多想法，过去在职时期没有时间画创作。现在退休后有时间了，就做了些计划，有许多画想画。可是，这一病就不行了，恐怕很难完成自己的设想，这是没有办法的事情。”我说：“现在您一定要静心养病，不要想的过多了。将来病好后，你还是可以重新做起来的，您还没到古稀年龄呢!”“听说，你搞了个网站?做得不错啊!”这朱老师是报社老人儿了，消息能不“灵通”吗?我说是，坚持了四年多了，现在还在给一些企业和个人制作网站呢”接着又谈了些关于网站的事情。
大概我在老师家中呆了有四十多分钟，我想不能再多和他谈话了。他身体依旧是很虚弱的。所以，我最好是赶快离开，让他休息才对。
我道了别，一再请朱老师“多多保重，好好疗养”并说，我一定会再来看您的!
临行时，我对朱老师的身体也不大好的老伴说：您受累了，您也要保重啊!
现在只能在心中默默地祝愿:亲爱的朱老师，病体早日康复，欢乐愉快地度夕阳!
心得体会
作为一个学生，老师是我们生活中重要的一部分，老师教育我们知识，引导我们成长。在我学生生涯的历程中，有过许多难忘的老师，他们不仅让我获益良多，还塑造了我的性格和人生观。以下是我对老师们的心得体会。
首先，好的老师激发学生的学习兴趣。我记得小学时的一位老师，她总是用生动有趣的教学方式来激发我们的兴趣。她会引导我们走进自然界，观察生物，亲手实践科学实验。通过这些活动，我不仅学到了知识，还对科学产生了浓厚的兴趣。好的老师不仅是知识的传授者，更是知识的启发者。
其次，好的老师对学生有耐心和关爱。我在初中的时候遇到了一位非常体贴的班主任。她对每个学生都非常关心，尤其是那些学习差的同学，她会不厌其烦地给予他们额外的辅导。在她的帮助下，那些学习差的同学逐渐进步，取得了优异的成绩。这位老师的爱心和耐心，让每个学生都感受到了温暖和关爱，也让我明白了一个老师对学生的重要性，除了传授知识，更应该是给予正能量和关怀。
再次，好的老师注重培养学生的综合能力。在高中的时候，有一位英语老师对我们的要求非常高。她鼓励我们多读英文原著，多参加英语演讲比赛，并且在课堂上常常组织讨论和辩论的活动。通过这些活动，我不仅提高了英语水平，还培养了自信和表达能力。这位老师从不满足于我们的平庸，不断鼓励我们挑战自己，超越自己。是她的激励和指导，让我在英语学习中不断进步。
此外，好的老师注重学生的个性发展。高中的时候，我遇到了一位语文老师，她教我们阅读经典文学作品，并且注重培养我们的文学素养。她鼓励我们写作，每次交作文时都会给予详细的反馈和指导。她对我们每个人的写作风格和思维方式都非常尊重，她相信每个学生都有独特的闪光点。通过她的引导和鼓励，我逐渐找到了自己的写作风格，也培养了对文学的兴趣。好的老师不仅在学术上指导学生，更重要的是能够发现学生的潜力，并帮助他们展现自己的特长。
综上所述，好的老师对学生有积极的影响。他们激发学生的学习兴趣，对学生有耐心和关爱，注重培养学生的综合能力，同时也关注学生的个性发展。作为学生，我们应该珍惜每一位好的老师，并以他们为榜样，不断进取。好的老师带给我们的不仅仅是知识，更是人生的指引。让我们铭记老师们的教诲，并将所学知识转化为行动，为这个社会做出自己的贡献。
新手otc心得体会
作为一个新手投资者，我曾在OTC市场中摸爬滚打，身心经历了一番起起伏伏的过程。而如今，我意识到了一些重要的心得和体会，这将对我的投资未来起到积极的推动作用。
第二段：学习和研究是成功的关键。
在OTC市场中，学习和研究是成功的关键。我意识到，只有通过了解和掌握相关信息，才能做出明智的决策。每天花几个小时研究市场动态、公司财务报表和行业新闻，帮助我更好地理解市场走势和个股的潜在价值。此外，与其他投资者交流，分享自己的观点和经验，也是提高投资能力的有效途径。
第三段：理性投资，规避风险。
理性投资是OTC市场中防范风险的根本。过去，由于缺乏经验和盲目跟风，我曾有过不理性的投资决策。当市场波动时，我的情绪变得波动不定，导致冲动买入或抛出。现在，我明白了情绪对交易的影响，学会控制自己的决策，避免盲目跟风和被市场情绪所左右。我会进行充分的调研和分析，制定明确的投资策略，并始终坚持遵守，规避潜在风险。
第四段：适当分散投资，降低风险。
在OTC市场上，分散投资是降低风险的重要策略之一。我过去犯下的一个错误是将所有的资金投入到少数几只股票中，一旦其中一只股票出现问题，我的投资损失就会很大。现在，我明白了分散投资的重要性，通过购买不同行业的股票、基金或其他金融产品，将风险分散到不同的投资标的上。这样即使有一只股票出现问题，其他投资仍然可以保持相对稳定。
第五段：耐心，长期投资是致胜之道。
对于OTC市场投资者来说，耐心和长期投资是获得成功的关键。即使市场瞬息万变，波动不定，但我意识到投资的时间越长，收益的风险比就越小。在这个过程中，我学会了忍受市场的波动和压力，并持续关注我的投资组合的长期表现。我不再通过频繁交易来试图赚取短期回报，而是冷静地持有股票，相信我所选择的公司的潜力，这将带来更稳定的长期收益。
结论：
作为一个新手投资者，我已经走过了一段充满挑战和教训的旅程。通过学习和实践，我逐渐领悟到了一些关于OTC市场的重要心得和体会。学习和研究、理性投资、适当分散投资、耐心和长期投资，这些都是我个人整个投资过程中的关键要素。随着时间的推移，我相信这些心得和体会将帮助我在未来的投资中获得更多的成功。
心得体会新手期
第一段：新手期的特点和挑战（200字）。
新手期是人们在学习、工作或者生活中面临的一段特殊的时期。在这个时期，我们常常会面临各种挑战和困惑，感觉无所适从。首先，新手期的知识储备相对较少，需要不断学习新的知识和技能。此外，新手期通常需要忍受压力和焦虑，面对前所未有的任务和职责。因此，新手期常常是崭新的开始，也是一个充满机遇和潜力的阶段。
第二段：接受挑战，积极学习（200字）。
在新手期，我们首先需要接受挑战，积极学习。毫无疑问，新手期是一个对个人能力和意志的考验。在面对新任务时，我们应该积极主动地解决问题，寻找解决问题的方法和途径。同时，不断学习新的知识和技能也是非常重要的。我们可以通过各种途径，如阅读书籍、参加培训班等来提升自己的专业能力和知识水平。勇敢面对挑战，积极学习，我们才能逐渐适应新的环境，提升自己的能力。
第三段：培养积极的工作态度（200字）。
在新手期，培养积极的工作态度至关重要。首先，我们要调整好自己的心态，保持乐观积极的态度。新手期难免会遇到困难和挫折，面对这些困难我们不能气馁，而应该坚持下去。其次，我们要注重团队合作，与同事和上司建立良好的工作关系。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以互相学习和借鉴。最后，我们还要严格要求自己，保持良好的工作纪律和职业道德。只有具备良好的工作态度，才能在新手期中不断成长和进步。
第四段：及时反思和总结经验（200字）。
在新手期中，我们要及时反思和总结经验。只有认真总结工作中的得失，我们才能从中找到更好的方法和改进的方向。在总结中，我们不仅要注意自身的优点，还要注意改进自己的不足之处。同时，我们也要善于向他人请教，与他人分享我们的经验和教训。通过不断地总结经验，我们才能不断提高自己的工作能力和效率。
第五段：抓住机会，发挥潜力（200字）。
新手期不仅是一个充满挑战的时期，也是一个充满机会的时期。我们应该抓住机会，发挥潜力。在新手期中，我们不仅可以学习新的知识和技能，还可以结交与我们志同道合的伙伴，拓宽自己的人脉圈。此外，我们还可以接触到不同的任务和项目，锻炼自己的能力和创新思维。只要我们能够抓住机会，我们一定能够在新手期中取得更大的突破。
总结：新手期是一个特殊的时期，我们需要积极学习，培养积极的工作态度，及时反思总结经验，并抓住机会发挥自己的潜力。只有经历了新手期的挑战和历练，我们才能不断成长和进步，取得更好的职业发展。让我们在新手期中锻炼自己，超越自我。
心得体会
在我成长的过程中，老师对我有着举足轻重的影响。无论是小学、中学还是大学，每一位老师都是我人生路上的领路人。他们的言传身教，无时无刻不在引领着我前进。他们爱岗敬业，以身作则，尊重学生，给予激励，给我指引的同时也给我信心，让我努力变得更好。
第二段：教师的教诲是我人生成长的催化剂。
老师不仅仅传授我专业的知识，更重要的是他们教诲我生活的态度和品质。他们教我如何坚持不懈地追求梦想，如何面对挫折和困难。他们教我要努力学习，要与他人和谐相处，要尊重他人，要珍惜友谊。老师们的教诲犹如催化剂一般，使我在充满挑战的人生道路上不断成长。
第三段：老师的付出是无私的。
再次回首，我深深感受到老师的付出是无私的。尽管老师们的工资有限，他们可能需要忍受很多压力，但他们仍然全心全意地投入到教育事业中，为了学生付出了许多努力。他们提供个性化的辅导，关心学生的成长，帮助学生解决问题。他们愿意花费大量的时间和精力去准备课程，制定教学计划，为了帮助学生成功。
第四段：老师与学生之间的互动是宝贵的。
老师不仅仅是传输知识的工具，他们与学生之间的互动是一种宝贵的体验。他们的言谈举止，亲和力和幽默感都能让课堂充满活力。老师们注重培养学生的表达能力和思维能力，鼓励我们提出问题并进行思考。每一次与老师的互动，都让我学到更多的东西，并且这些宝贵的知识将伴随我一生。
第五段：我将永远感激老师。
在我一生的旅途中，老师给予了我无尽的关爱和指导。他们相信我，鼓励我，支持我。无论我面对什么困难，无论我经历什么挫折，老师们总是在我身边，给予我鼓励和帮助。我想告诉他们，我将永远感激他们。他们是我生命中最美丽的风景，是我坚定前行的动力。
总结：
在这篇文章中，我分享了关于“心得体会：老师”主题的一些思考。老师是人生路上的领路人，他们的教诲是我人生成长的催化剂。老师的付出是无私的，他们与学生之间的互动是宝贵的。我将永远感激老师给予我的关爱和指导。
新手otc心得体会
第一段：引言（100字）。
随着股市的发展，越来越多的投资者开始关注非交易所交易品种，即场外交易（OTC）市场。作为新手投资者，最近我也开始尝试进行OTC交易，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。本文将总结并分享这些体会，希望对其他新手投资者有所帮助。
第二段：了解OTC市场（200字）。
首次接触OTC市场，最重要的是了解其基本概念和特点。OTC市场指的是那些不在交易所上市，而是通过经纪商或经销商进行交易的金融工具。这些金融工具包括股票、债券、外汇等。OTC市场常常具有较低的流动性，因此价格波动较大，同时也存在较高的风险。对于新手投资者来说，需要特别注意市场的风险和潜在的亏损。
第三段：建立投资策略（300字）。
在OTC市场中，我发现建立一个合理的投资策略非常重要。首先，要明确投资目标和风险承受能力。由于OTC市场波动较大，短期交易往往存在较高的风险，而长期投资则需要更多的耐心。其次，要进行充分的研究和尽职调查。了解所投资工具的基本情况、经销商的信誉以及市场的状况，可以降低投资风险。最后，要坚持纪律和规避过度交易。不盲目追逐短期收益，要有清晰的投资计划，并在规定的时间内进行交易。
第四段：风险管理（300字）。
OTC市场存在着较大的风险，因此风险管理至关重要。首先，要合理分散资金。不要将全部资金投入OTC市场中，而是根据个人的风险承受能力和投资目标，将资金分配到不同的投资品种中。其次，要设定合适的止损点。及时设定并执行止损策略，可以避免严重亏损。此外，要保持冷静和理性，不受市场情绪的影响。遇到亏损时，不能盲目追求回本，而应该及时调整投资策略。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这段时间的OTC交易，我明白了投资是一项长期的过程，需要不断学习和总结。在市场波动较大的OTC市场中投资，要保持冷静和理性，遵守自己的投资策略。只有通过持续的学习和积累经验，才能在OTC市场中获取稳定的收益。我相信，在未来的日子里，我将继续学习和努力，提升自己的投资能力，更好地适应和应对OTC市场的变化。希望通过这篇文章的分享，能够为其他新手投资者提供一些帮助和启示。
新手的心得体会
作为新手，刚开始涉足一项新事物时，总会面对各种挑战和困难。但正是通过不断的尝试和经历，我们逐渐成长并积累宝贵的经验。下面我将分享我的心得体会，希望能给其他新手带来一些帮助和启发。
第一段：勇于尝试。
成为新手时，最重要的一点就是勇于尝试。不要害怕犯错或失败，因为只有通过实践和经验的积累，我们才能不断提高和成长。在刚开始的时候，我也曾因为害怕失败而不敢尝试，然而只有踏出第一步，我才发现事情并没有想象中那么糟糕。只要敢于尝试，我们就能够快速适应新环境，提高自己的技能，并且从失败中吸取教训。
第二段：学会倾听。
作为新手，不可避免地会遇到自己不了解或者不熟悉的问题。在这种情况下，我们应该学会倾听。与他人交流并听取他们的建议和意见，这能够帮助我们更好地了解情况，并从中获得收益。我曾在学习一门新技能时遇到困难，但是通过与老师和同学们的交流，我发现了自己之前所忽略的问题，这对我解决困难产生了很大的帮助。
第三段：保持耐心。
遇到困难和挫折是在刚开始一个新事物过程中无法避免的。在这些时候，我们应该保持耐心。很多时候，事情不会一帆风顺，但是正是逆境锻炼了我们的意志和毅力。记住，成功是需要时间和努力的，所以不要轻易放弃。我曾经努力学习一门新的外语，但是进展很慢。然而，我保持了耐心并不断努力，最终我成功地掌握了这门语言。耐心和坚持是我成为新手的关键因素之一。
第四段：乐于分享。
当我们成为了某个领域的新手后，我们应该乐于与他人分享我们的经验和知识。这不仅能够帮助其他新手更好地成长，还能够加深我们对知识的理解和记忆。我曾经在一个学术会议上分享了我在某个领域的研究成果，这不仅得到了他人的认可，还使我对自己的工作有了更深入的理解。通过分享，我们可以扩大自己的影响力，并且在与他人的交流中不断提高自己。
第五段：保持谦逊。
无论我们在某个领域成为多么专业的人士，作为新手时都要保持谦逊。尽管我们可能会获得一些成就，但不要自满和骄傲。记住，学无止境。我们应该时刻保持谦虚的态度，虚心学习他人的经验和智慧。作为一个成功的新手，我们不仅要努力提升自己，还要尊重他人和他们的成就。谦逊使我们保持了思维的开放性，使自己更容易接受新观念和想法，并从中获益。
总结：
作为新手，我们面临的挑战可能很大，但只要我们勇于尝试、学会倾听、保持耐心、乐于分享并保持谦逊，我们就能够克服困难，成为最好的自己。无论在任何领域，不要害怕成为新手，因为正是新手的过程，给予我们成长和进步的机会。相信自己，勇往直前，迎接新的挑战。
新手vlog心得体会
第一段：选择vlog的初衷（200字）。
作为一个新手vlog，刚开始时我并没有太多的经验和技巧。但是，我选择从零开始记录我的生活和体验，并分享给更多的人。起初，我对vlog这个词并不是很熟悉，但是看到一些优秀的vlogger能够用短视频记录并分享自己的生活，我对于这个新形式的沟通方式产生了浓厚的兴趣。
第二段：新手vlog的挑战（200字）。
作为新手，我在vlog录制的过程中遇到了许多挑战。首先，我发现自己拍摄视频的技巧并不够熟练，很多时候我会忘记保持相机的稳定或者拍摄的角度不够好。其次，编辑录制好的视频也是一门艺术。我没有很好地掌握剪辑技巧，时常花费很多时间去剪辑一小段画面。此外，要想创作出有趣的内容也是一件挑战重重的事情，很多时候我会因为缺乏创意而束手无策。
第三段：不断学习和改进（200字）。
面对这些挑战，我决定不放弃，而是不断学习和改进。我开始从各种渠道寻找关于vlog拍摄技巧和剪辑的教程。比如，我会观看一些优秀的vlogger的视频，学习他们的拍摄手法和剪辑技巧。同时，我还参加一些相关的培训课程，提升自己的技术和创作能力。通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的录制和剪辑水平。
第四段：成功的经验和心得（300字）。
在不断学习和努力的过程中，我逐渐积累了一些成功的经验和心得。首先，我发现有时候简单就是最好的选择。在录制视频的时候，我尽量保持简单和真实。虽然一些特效和镜头切换可能能够吸引观众的眼球，但是诚实和真实的记录更能打动人心。其次，我学会了与观众互动和沟通。在视频的评论区和社交媒体上，我会回复观众的留言和问题。这种互动可以建立起一种紧密的连结，让观众更加喜欢和支持我的vlog。此外，我还注意到频率的重要性。定期发布新的视频能够保持观众的兴趣和关注，所以我尽量在规定的时间内发布新的内容。
第五段：vlog对我的影响和成长（300字）。
通过不断努力和改进，我发现vlog对我产生了深远的影响。首先，它是一种记录和分享的方式，让我将乐趣和思考与他人分享。其次，vlog还促进了我的创造力和表达能力的发展。为了创作有趣的内容，我不断思考和探索。通过录制vlog，我学会了如何更好地传达自己的想法和感受，提升了我的表达能力。此外，vlog还帮助我结识了许多志同道合的朋友，我们相互交流并共同进步。通过vlog，我不仅能够分享自己的生活，还能够从其他vlogger那里学到更多的知识和技巧，这对我来说是一种极大的成长机会。
总结：(100字)。
作为一个新手vlog，刚开始时我面临着许多挑战，但通过不断学习和改进，我逐渐提高了自己的录制和剪辑水平。同时，vlog对我产生了深远的影响，帮助我提升了创造力和表达能力，并且带来了许多新的友谊和成长机会。尽管道路上仍然充满了困难和挑战，但我对vlog的热情和执着使我有信心继续不断进步。
老师心得体会
“受学生欢迎”的教师除了具有基本的专业素养之外，尚需具备基本的专业人格，比如主动精神、乐观心态、快乐情绪。教师的主动精神、乐观心态和快乐情绪与教师的课程智慧、教学智慧和管理智慧一起构成了“学生最喜欢的教师”的基本要素。
主动精神何以让教师顺利地展开职业生涯并成为受学生欢迎的成功教师？一直让自己陷入被动的教师又是如何逐渐成为不受学生欢迎的学校中的“失败者”。
教师的主动精神究竟意味着什么？从在学校中遇到的成功教师以及在文本、电影中所看到的那些成功教师来看，教师的主动精神至少意味着：第一，善于创造性地执行，不让自己陷入被动和琐碎；第二，善于人生规划或生涯设计，为自己争取发展的机会；第三，像蚂蚁一样自强不息，遇到任何障碍都不断寻找新的出路。
教师的乐观精神主要包括宽容的精神、赏识意识和有激情的生活。宽容精神是一种“人不知而不愠”的修养，这样的人不会喋喋不休地抱怨；赏识意识是对他人表达真诚的认可和尊重；激情指的是一个人的精神状态。
选择教师这个职业，意味着要选择一种无可救药的乐观主义生活方式。乐观的第一个指标是宽容。宽容的人不会对他人有太多的挑剔，也不会因他人不关注自己而一味抱怨。乐观其实很简单：停止抱怨。
乐观的第二个指标是“赏识”。不仅宽容，还能做到对他人赏识，这是一个进步。渴望赏识是人性中最可爱的弱点。
乐观的第三个指标是内心“宁静”、有“激情”、能快乐地生活。人总是喜欢和那些能够给人带来快乐的人在一起。快乐是一种能力。能够把笑声带给别人的人，有一种能力，叫感染。喜欢把痛苦带给别人的人，也有一种能力叫传染。
快乐和幸福是人的终极追求。良好的教育就是让学校里的教师和学生因教育而更加快乐、幸福地生活。教师的快乐与幸福感是至关重要的，如果教师不快乐，他的学生往往不会有好日子过。万一教师不能拥有完整的快乐与幸福，那他至少要让自己过得有希望。如果教师的生活没有了希望和梦想，教育就会发生危机。
有幸福感的人，是那些拥有创造性生活的人，是那些“生活在自己的作品中”的人；所谓痛苦的人，是那些生活在种种束缚中的人。
对于教师来说，他的作品可能是曾经改变了某个学生，可能是上了一节好课，可能是发表了一篇文章或出了一本书，也可能是参与建设了一个新班级或一所新学校。所有的作品都意味着某种“改变”。很多人之所以没有自己的作品，是因为他没有改变自己的生活，日常生活陷入机械的重复。为什么你无法发表一个新作品？因为你没有改变你的生活。既没有新的“阅读”，没有新的“观察”，也没有新的“做法”，当然无新作品可言。
创造的生活其实是一种“可能生活”或“理想生活”。这种人生活在自己的梦想中。梦想是自己将来要走的道路，在自己将来要抵达的地方。人过得好与不好，全靠人有没有自己的梦或理想。
史怀泽因《敬畏生命》而享有盛名。史怀泽建议人在走路时也要爱惜路上的生命：“被你踩着的蚂蚁在那里挣扎，甲虫在艰难地爬行，而蠕虫则蜷缩起来。”这令很多读者感动。可是，史怀泽真正的魅力并不在于他是一个多愁善感的男人，不在于他建议人要保护所有动物的生命，而在于他热烈地建议每个人必须让自己的生命过得充满激情、有理想、有活力。在史怀泽那里，“敬畏生命”意味着“拒绝成熟”。人的最重要的使命是在整个生命中坚持自己的理想，“伟大的奥秘在于，作为充满活力的人度过一生”；真正有力量的人，“什么也夺走不了他的理想”。我们成年人传授给青年一代的生活知识，不应该是“现实将排除掉你们的理想”，而应该是“坚持你们的理想，生活不能够夺去你们的理想”。
生命力及其蕴含的人格魅力是人的精神长相。人的长相在进入学校之前由母亲负责；人的长相在进入学校之后，由自己负责。教师的使命，是激励学生对自己的长相负责任。学生的使命，是对自己的精神长相负起不可推卸的责任。教育的目的，是去掉人身上可能沾染的各种污秽、猥琐之气，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
成为一个有活力的人，这就是教育对教师和学生的全部期待。
具体而言，人的幸福感来自三个要素：一是有情趣；二是爱人与被人爱；三是生活在自己的作品中。
老师心得体会
1.我记得第一次上课时，一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙，熟练自如地画上了我们伟大的祖国，告诉我们祖国有1500万平方里，有丰富的地下矿物资源，土地肥沃，气候宜人;农业发达，物产丰富，有世界最高的山，最长的峡谷，最大的`平原……使我们对祖国有了新的了解，听了这堂课后，使我们大开眼界，渐渐对科学课热爱起来了。您对班上特别关心，经常协助班主任管纪律，管劳动，管理同学们生活，教育同学们爱学习，爱劳动，五讲四美，热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱集体。
2.老师，是平凡的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。这些日子都会一晃而过，很快，很快，快的让人抓不住，记不住。是啊!匆匆十年而过后，我们已经展翅飞翔，立足于社会的风口浪尖，创造我们辉煌的人生，在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师，依然在工作岗位上辛勤耕耘，培育学生，依然平凡，平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。
3.可同样，老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们，愿意教育我们，帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝，给我们输送养料，看护我们一代又一代的成长。而他们，却在这时间中慢慢老去，慢慢老去，同样有时也会慢慢被人们忘记。
老师心得体会
参加xx全国教室成长学院以后，很多幼儿美术教师都有自己的心得体会，让我们大家一起来看看这位教师的想法吧。
1、这次培训解决了一直以来让我困惑的问题：在教学活动中怎样才能做到不出现示范画，而又让孩子能画、愿意画——物象分析法。脱离“示范—模仿”的传统绘画教学方式，要求孩子要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来完成创作。孩子画不出形来，这是因为他没有很好的观察事物。
如：学生画树时常常把树干画成一个长方形，老师可以带幼儿观察一颗真的大树，摸一摸树干、看一看树枝的样子。当然，这需要教师掌握一定的美术技能知识，收集大量的相关资料，要掌握所教内容的足够多的知识，知识储备量要求比较大，要巧妙机智的激趣、培趣，引领孩子有兴趣的去探索去思考。这样才能巧妙的利用物象分析法引导孩子观察，思考，并独立的创作。
2、在教学活动中，如何确立4至6岁的孩子的教学内容和教学要求？一直知道不同年龄段的孩子教育教学中要有不同，可是具体的有什么不同，怎样的不同，如何处理不同，是我的困惑。
现在逐渐的明白要遵循孩子的年龄特点，同样是画小鱼，小班就可以粘贴小鱼添画泡泡；中班可以画我是鱼王，大班则可以表达奇妙的海底世界……4岁的孩子只要求能用线描的方法画出他想画的事物并涂上五颜六色；同容要求是可爱的简单的动物和感性的经常经历的事件。5岁的孩子可以采用突出主题的方法，颜色要求用到冷暖、亮暗色的搭配。6岁的孩子要求创作有主题的画面，色彩要求有突出的特点，内容要求更丰富，表现的更细致。
3、把握孩子的兴趣点要成为我教育教学的重点。这就要求我平时做有心人，从孩子感兴趣的问题入手，吸引孩子，兴趣是孩子入门的第一把钥匙，从而更好的对孩子进行美术教育。
通过学习，深深地体会到教无定法，只要有好的理念作基础，平时教学多动脑、多摸索，相信会越教越好！