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培训总结文案(热门15篇)

时间: 作者:温柔雨

这次培训让我明确了自己在工作中需要提升的方向和目标,我将努力去实现它们。下面是一些经验丰富的培训师总结的范文,希望能够给大家带来一些启示和借鉴。

主播培训总结文案范文优选

为了让我们学习先进的教育教学理念和先进的教育教学技巧,我有幸于20x年xx月xx日参加了由中心教育处组织举办的20x年中小学骨干教师培训班,这次培训主要是针对我们学校的中小学教师进行的专项培训。本次培训主要有三个部分:一是教师的职业道德、教师的专业技能;二是教师对教材的处理与组织、如何进行教学设计;三是教师如何与家长沟通、如何进行家庭作业与教学指导的方法。本次培训的内容十分丰采,既有对教学的规划与组织、如何做好教学设计、如何做好家庭作业与教学指导的指导,又有专业知识、技能技巧与案例分析。这次培训给我们创造了一个极好的学习机会,让我们能聚精会神地汲取各种新的知识和理念,在浓厚的学习氛围的熏陶下学得津津有味,真是“听君一席话,胜读xx年书”。

本次的培训内容很多,既有对教育教学的规划与组织、也有对教育教学的案例评析,更有对新课程理念下的课堂教学与课后反思,更有对教育教学中的疑惑与困惑的专家与同行们的精彩点评,这些都是我思想认识得到进一步提高的前提。在培训期间,我还积极地与同行交流,认真地与同行交流。在交流中不断提升了自己的认识,促使自己更好的进行教学。现将自己的心得体会总结如下:

本次的培训让我们学到了很多的新理念,也感受到教育的理念和精神。我们在培训中聆听了很多优秀教师的课例和讲座,他们都为我们今后的教学提供了丰厚的经验和理论的支持,这些都是我们今后教学中需要努力学习和借鉴的。在我们的教学中,我们不仅要教会学生知识,更要教会学生学会做人。而这些培训又让我们在这些方面得到了很大的提高,这些都将会是我受用一生的宝贵财富。

在培训中我也深深的感到自己在教学上是有一些不足,在教学过程中如何与家长沟通交流也是我今后需要努力的方向。只有通过不断的学习,才能提高自己的教育教学水平,才能提高学生的素质。只有不断的进取,才能提高自身的教学水平。教育不能只是简单的知识的传授,更应该是学生学习的引领者。“学高为师,身正为范”,这正是我们每一位教师都应该追求的。

新课程标准对教师的素质提出了更高的要求,新课程对教师提出了新的要求,要求教师要有终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。首先,教师要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点,掌握吸收新信息、新理念、新方法,并善于运用新的教学手段。面对新课程,教师要改变传统的“应试教育”,要培养学生的创新能力,以创新的精神和实践能力,适应社会发展的需要。教师要树立终身学习的目标,在不断地给自己“充电”,要多阅读教育教学杂志、书籍,广泛涉猎各种知识,努力提高自己的文化素质和各种专业技能。其次,要充分了解学生,研究学生,通过交流沟通学生的学习动态,及时掌握他们的学习情况和心理动态。

教师要想提高自己的教育教学水平,就必须自觉地养成终身学习的习惯,不断地增强自身素质,不断地提升新的教育观念,以适应新时期教育的要求,这样才能满足新时期对教师的新要求。因此我们要把学习放在重要的地位,树立终身学习的目标,不断地给自己“充电”,要多看书、多学习,要多向有经验的教师请教,多参加学校组织的形式多样的培训活动,提高自身的专业素养。

通过这次骨干教师岗前培训,我认为提高自身的职业素养十分重要,我们要在以后的教育教学工作中以优秀的教师为榜样,加强自身的师德修养,爱岗敬业,热爱学生,为人师表,不断地提醒自己,鞭策自己,力争成为一名优秀的人民教师,使自己具有良好的师德风范。

总之,通过这次的培训,让我学到了很多,让我看到了自己还有很多的不足,在今后的工作中,要学习的东西还很多,站在课改的前沿,对学生负责,对学校负责,对自己负责。

培训机构暑期总结文案范文

师资队伍的建设不能仅仅满足于提高教师的学历层次,而是应该突出专业教师的操作技能培训。这样才能建设一支既有坚实的专业基础理论知识,又有熟练的操作技能的“双师型”教师队伍。

安排丰富多彩,和专家面对面交流本次培训活动,即安排了贴近我们实际教学的课堂教学观摩学习,又安排了生动的知名的专家讲座,做到了理论联系实际,活动内容丰富多彩。我们来自边远地区的教师坐下来可以和知名专家进行交流,有针对性地听自己在课堂教学中解决不了的问题,了解和接受最新的教育理论,课堂动态,专家们理论与联系实际的精彩讲解,使我们听课者备受鼓舞。

通过理论与实践的培训,对我来说,受益颇多。从观摩课中,我感受到了浓浓课改的气息,教师积极创新的意识;从专家的讲座报告中,我领略了数学最前沿的理论,怎样才能成为研究型的教师。通过本次学习活动给我很大的启示。

1、不断更正自己的教学行为。我校一直也在强调教师不要只顾走教案,要根据学生实际情况进行随时的更正,但如何更正,一直无从下手,听了武汉市教育科学研究院李光杰教授的关于《在反思与重建中,提高教师专业素养》的讲座,我眼前一亮,李教授讲了学生所需要的,讲了学生所不懂得的,放在教案之前,在反思中构建数学教案;课中反思,注意教学过程中的倾听;课后反思,不断更正自己的教学行为,而不是完全按教案走下来的,因此,学生学习积极性很高,课堂效果就相当好。

2、数学思想方法的渗透。一节好的数学课的教学,并不仅仅是让学生有效参地与教学活动,更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材,从学生的实际出发,创设合适的问题情境,通过让学生猜测,探究的方法进行实践,从而将生活问题转化为数学问题,增强数学思考的含量。这正是科学的探究态度,是数学的思想方法本质所在。

3、充分体现自主学习、自主发展。学生是学习的主人,这是一直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主人,是长期以来教师们在一直探讨的问题。在学生学习的过程中,自主学习的学生都有较明确的学习目的,强烈的求知欲望,浓厚的学习兴趣,积极自觉的学习态度,刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间,不仅让学生获取了教学目标应该完成的学习任务,而且让学生掌握了获取知识的学习方法。为学生的自主学习排除干扰,让学生乐学、会学。新的一年即将来到,我又要踏上新的征程,道远任重,在今后的教育教学工作中,我要用自己学来的知识丰富自己的数学课堂教学,优化自己的课堂教学,创出自己的教学特色。我将加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,争当一名“名师”。

工作培训后总结文案范文

为期4天的门店培训到今天截止(x月20日---x月23日),这几天的培训使我从模糊的文字概念到实质性的了解产品,学习门店设计,柜台产品的摆放,门店销售技巧以及门店的相关管理都让我获益良多,为我更快的适应新环境,更好的投入工作都起到了重要作用。下面我将就自己的学习情况、感想等做一个简要的总结。

一、首先门店的柜台摆放及灯光设计非常亮眼,加上节奏欢快的音乐,让顾客身处其中挑选产品的心情会非常愉悦。

二、柜台装饰品的称托体现出了产品的价值感,并且不同的摆放方式合理的把价位不同的产品、款式不同的产品区分开来,可以在最短的时间带客户到想要类型产品的柜台进行挑选。

三、店面导购员的礼貌待客及热情讲解对产品的销量帮助很大,这一点应该成为一种店面文化长期保持下去,以后对每个入职店面导购员在服务礼仪方面最好强调培训,让文明礼貌成为一种习惯。

四、通过跟店面导购员及店长赵庆敏的沟通学习到了很多银饰专业知识。店长会举例拿出样品一对一告诉我产品工艺,产品名称及类型,这样的培训方法让人记忆深刻,包括对银饰品保养及相关注意事项有了更进一步的了解。

当然不断的改善才是完美的保障。通过观察了解,还是有存在一些问题点。1.柜子的玻璃门的拉开方式不是很理想,设计从中间打开有时会影响客户挑选产品,客户多的时候有可能不太安全,而且柜子会经常自己就打开了,有点不紧合,需要在中间位置夹纸片,浪费时间影响工作效率,并且不美观。建议以后柜子改设计推拉式的玻璃门,更能节省空间。2.车公庙的单柜展产品单一,可挑选性不强,员工反应需要配置礼品盒及会员卡类道具。3.尽量在可能性的范围规化员工服装和工作牌,这样看起来会更专业化、系统化。客户在购买产品的时候对专业更认可,感觉更加有安全保障。4.马上迎来七夕节了,建议更新活动方案吸引更多的顾客,提升销售额。

以上是我在这次培训中的得到的一些体会,这次为我今后更好的工作、巩固和提高奠定基础,指明方向。“思而不学则殆,学而不思则罔。”在此非常感谢领导我这次的实店培训,我会将在培训中学到的、体会到的再消化和融化到今后的实际工作中。

培训机构暑期总结文案范文

为贯彻落实市教委《关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》,完成市教委提出的“到2015年,对全市中小学教师开展一轮全员培训,其中10%教师接受国家级和市级集中培训,90%教师分批接受不少于80学时的区县级集中培训”培训任务;根据大足区教师进修校的统一安排,20xx年7月11日至7月15日,大足区20xx年暑期初中历史教师全员培训在大足区龙岗一小举行;全区86名初中历史教师参加了暑期全员培训。

在培训中,通过对新课标精妙深刻的解读,夯实了初中历史教师的理论基础。还结合新课改背景下如何撰写导学案和如何说课,举办了专题讲座,将教育理论与教学实践结合起来。经过五天的培训学习,达到了预期的目的,培训效果良好,为新一轮新课标新教材的实施和执行奠定了坚实的基础。现将培训工作总结如下:

在为期五天的大足区20xx年初中历史教师全员培训中,区教师进修校的夏万中老师用了三天时间为全体学员解读了义务教育阶段《初中历史课程标准》(20xx年版)。主要从课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、内容标准、实施建议等六个方面把新课标向全体参培教师作了全面详细的说明,并针对教师们比较关心的问题和新课标中一些比较重要或关键的地方作了认真的梳理和精妙的解读。特别是对初中历史课程的课程特性、历史课程三维目标的关系、新课标的基本特点等作了重点阐述。这极大地增强了参培教师的课标意识,有利于推进大足区初中历史新课改的进程。

为了推进大足区初中历史新课改的进程,提升初中历史教师的教学能力,在这次培训中,特意邀请了两位重庆市级骨干教师——双路中学的赵红梅和大足中学的伍成章老师为全体历史教师作了《新课改背景下如何撰写导学案》和《新课改背景下浅谈说课》的专题讲座。

分别从导学案的概念、撰写导学案的原则、撰写导学案的一般模式、导学案的撰写程序、导学案的使用要求,课改过程中出现的问题和困惑等都作了详细讲解;通过对说课的概念、特点、作用、基本内容和说课原则的解读,既有理论深度,又注重联系实际,非常具有可操作性和指导性,参培教师都觉得受益匪浅。

本次培训期间,尽管天气炎热,但所有参培教师在酷热难耐的情况下,仍然认真负责的坚持完成了五天的学习;在交流互动与学习总结中,个个有感而发,受益匪浅,收获颇丰。教师们认真撰写说课稿与导学案、都保质保量地完成了考查作业,并对这次培训认真写出了自己的心得与体会。发简报4期,达到了预期的培训目标;同时也体现了教师们渴望学习的强烈愿望和对教育事业的奉献精神。

工作培训后总结文案范文

尊敬的酒店领导:

您好!

我是大厅领班赵楠,转眼间入职百亨商务酒店工作已一年多了,七月份根据酒店领导的工作安排,任职大厅领班,主要负责餐厅大厅的日常工作和管理,辞旧迎新,回顾2011年度工作情况作总结汇报,并就20xx年的工作展望作简要概述。

的人员配置。

1、礼节礼貌培训,要求员工见到客人要礼貌用语,有问好声,把礼节礼貌应用到工作之中,员工之间相互监督,共同进步。

2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整理合格后方可上班,上班期间发现仪容仪表问题立即指正,检查对客礼仪礼貌的运用,让员工养成一种良好的习惯。

3、严抓站姿站位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配,机动人员随时支援较忙的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。

4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

5、在服务质量方面加大了管理力度,要求服务人员每餐勤更换骨碟,多添茶添水,本人也严格要求自己在完成工作安排的同时查看服务员的服务情况,增加巡台的次数,及时补台,遇到比较重要的客人,我也会协助服务员做好餐中的服务工作,交待好重要事项,及时的送果盘。

6、我认为领班的工作是每天都应该与员工生活在一起,多沟通交流,不管在上班还是下班都要起到带头作用,学会观察员工的精神面貌、心理动态、及时的关心员工。对犯错误的员工根据酒店制度做出相应的处罚,并对其做心理疏导工作。对于表现优秀的员工,给予精神和物质的表扬,让其不断进步。想办法让大家的工作热情都高涨起来。在做管理员期间,我学会了很多东西,懂得了承担责任,独立思考问题,掌握了正确的处理客诉的方协,学会协调和安排员工的工作,在带领员工进步的同时,自身也得到了极大的锻炼。

1、在酒店的卫生大检查中,我们大厅出现了很多问题,我也深刻的认识到了管理上的漏洞,首先是我对员工的卫生要求不高,检查力度不够,其次是带头引导不够,我重新对以前的卫生标准进行了学习,制定了详细的周计划卫生跟月计划卫生,各卫生区域责任人明确到位,对不合格的及时进行整改,保证酒店的复查合格,把严格的卫生标准贯彻到日常工作中。我们会定期进行彻底的清理,保持一个良好的卫生状况,给客人一个舒适的用餐环境。

2、节能减耗方面,我们一直强调低值易耗品的回收,并跟踪落实。客到开空调,客走第一时间关灯、关空调。

1、容易将个人情绪带到工作中,高兴时热情周到,不高兴时有所怠慢,以后在工作中尽可能克服这种情况,在思想中真正树起:顾客就是上帝的意识。

2、在工作的过程中不够细节化,工作安排不合理,工作较多的情况下,主次不是很分明。

3、各区域之间欠缺沟通,常常是出了事以后才发现问题的存在。

4、班前例会互动环节不多,减少了生气和活力。

5、大厅公共区域的清洁卫生有待进一步的提高。

6、大厅员工的服务规范及技巧需要进一步加强。

7、交接班时由于考虑不周,认为小问题不须特意交接清楚,致使这样那样的问题发生,小事易造成大错,今后一定严加防范,以免出错。

1、认真做好每一天的每一项工作。

2、细化服务措施,提高客人的满意度。

3、加强教育培训,强化员工的素质。

4、提高服务效率,做好日常卫生。

5、将酒店发生的案例整理好,仔细总结分析,然后跟员工一起学习,分享服务经验,激发思想,减少客人投诉的几率。

6、听从主管、经理的工作安排,并认真做好各项工作,及时汇报。

7、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求保持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习,发现不足之处及时弥补,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

主播培训总结文案范文优选

为贯彻落实关于肺炎防控工作指示以及省、市、县各级政府工作要求,结合县电商扶贫相关工作实际,县商务局主动作为,积极开展各项工作,推动电商企业有序复工复产,全县农村电商发展呈现出良好局面。现将工作开展情况总结如下:

一、工作开展情况。

2、积极推广模式,推动产销对接。积极推动电商与农业产业化融合发展,大力推广“电商企业+基地+专业合作社+农户”模式,加强农村电商企业产销对接。总结电商融合发展经验,健全有效的利益联结机制。志菊农民专业合作社、味之源农民专业合作社等电商企业通过“电商企业+合作社+贫困户”模式,收购当地贫困户土蜂蜜、干菜、咸泡菜、手工粉丝等,通过电商平台销往全国各地,实现脱贫增收。

二、存在问题。

三、下一步工作打算。

一是持续开展农村电商提质增效工程。积极开展农村电商示范创建工作,通过示范创建引领我县农村电商向规模化、集聚化方向发展。二是深入开展电商直播带货活动。引导各电商经营者积极开展电商直播带货活动,扩展电商销售渠道,推动电商扶贫走深走实。三是强化政策支持。积极争取上级政策支持,对符合条件的电商经营主体开展适当的奖补。四是积极推广电商扶贫模式,推动农产品上行。积极推广“龙头+基地+专业合作社+农户”模式,推动当地特色农副产品、旅游产品销售。五是加强电商业务能力培训,提高培训内容的精准度和培训效果的转化率。开展电商技能和专业实操知识培训,对有愿参与的农户特别是贫困人员进行培训,提升电商创业就业能力。

培训结束总结的文案范文

__月__日、__日两天,公司举办了以^v^演讲与口才技巧培训^v^为主题的培训班。说实在的,星期五收到邮件的时候,心里是有一些不情愿的,在本应该休息的周末,却要象学生一样坐在那里听课,光想一想就觉得累。

但是,当颜永平老师站在讲台上讲出第一句话时,我就知道,这两天的^v^学生^v^光阴绝不会白白虚度。两天的时间,我被颜老师声情并茂的演讲震撼着、激励着;被学员们的热情感染着、激励着。从这次短暂的培训中,我收获的不仅仅是知识,还有一种积极向上的精神,一种乐观豁达的生活态度,一种永不放弃的力量。拥有良好口才的人是自信的,拥有自信的人就是拥有希望的人,拥有希望的人一定是幸福的。

这次培训,我有如下几点总结:

一、良好的口才对于生活在现代社会的人来说非常重要。

这一点颜老师在讲课的最开始就多次提及,自古以来,口才在政治和历史中就扮演着重要的角色,有许多关于口才的故事久久流传,有许多拥有良好口才的人家喻户晓。而在当今社会,随着信息化的日益发展,人与人之间的交流也日益增多,更要求说话要说到点子上,要一针见血,要精益求精,否则无异于浪费别人的生命也在浪费自己的生命。

口才与生活的各个方面息息相关。小到与亲人、朋友、同学、同事的日常沟通,大到关系到个人事业成败和国家兴衰的会晤、谈判等,良好的口才都是成功的关键。有许多人,满腹经纶却不能用语言表达,所以只能默默无闻的度过一生,带走的是内秀,留下的是遗憾。举个例子,近年来比较火爆的公务员考试,很多在笔试中成绩优秀的考生,却在面试中被无情的淘汰,我想主要的原因就是输在了口才上。显而易见,如果两个人的水平差不多,那么用人单位肯定会选择仪表端庄、举止大方并能够巧妙的回答考官问题的那一位。所以,如果你才华横溢,就锻炼自己,不要让自己输在口才这条起跑线上。

二、给我印象最深刻的部分:关于^v^语言激情化^v^和^v^态势语言^v^的训练。

我一直认为,演讲是为了^v^煽情^v^的,只有演讲者能让听众随着他的思路、他的感情起伏进退,那才能算是一个成功的演讲。演讲绝对不是单纯的说话、背诵或是阅读——针对这一点,颜老师详细讲解了语言训练的基本技巧,包括语言语音的规范训练、正确的呼吸训练和良好的共鸣训练等,听了这些讲解,有种恍然大悟的感觉,原来生命中的这三十来年,我一直在用不正确的方法说话,看来真要好好训练一下了。

在这部分讲解中,给我印象最深刻的是关于^v^语言激情化^v^和^v^态势语言^v^的训练,颜老师采取了自己亲身示范和与学员们互动的方式进行讲解,让大家在笑声中检阅了自己,收获了知识。同样的一段文字,在颜老师读来就充满了感情色彩,让你不得不随着他慷慨激昂,快乐悲伤;同样的一个动作,由颜老师做来,就是浑然天成,毫不做作。而对于我们来说,往往是声音放不开,表情不自然,说话忘了加动作,加上动作又忘了说话,但是大家都表现的十分踊跃,口才是训练出来的。戴尔。卡耐基说过:^v^没有天生的演讲家^v^,颜老师也给我们讲了他自己的故事,谁能想到,现在在台上滔滔不绝的演讲的人小时候竟然患有口吃的毛病。可见,正确的、持之以恒的训练十分重要。

三、在^v^销售口才与表达技巧^v^中感悟到的为人处事的方法。

星期天的上午,颜老师给我们讲解了^v^销售口才与表达技巧^v^,我始终认为自己的口才不是很好,我的语言表达能力甚至都比不上自己的文字书写能力,所以我不适合做销售工作,也没有这方面的兴趣。但是听了颜老师的讲解和学员们的实战模拟,我倒是从中感悟到了一些为人处事的方法:

第一,仪表美对一个人来说,很重要。随着社会的发展、物质水平的不断提高,心灵美已经不是评价一个人的标准。得体的服装加上得体的行为和美好的品质,这样才能构成一种和谐的美。

第二,我们无时无刻不在推销自己。我们自己也是一种商品,我们是自己的销售经理。当我们初次与陌生人相会,当我们去应聘一个心仪已久的工作,甚至是日常生活中我们跟家人、朋友的沟通,都是一种推销,推销自己的品质,推销自己的思想,推销自己的能力。

第三,做人要有一种积极的生活态度。做销售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能获得最后的成功。

四、提高口才不是通过这一次短暂的培训就能做到,不是一朝一夕的事,需要长时间的努力。

两天的培训,老师讲的演讲与口才方面的知识很多,我们经过两天的^v^实战^v^演练,也确实发生了一些改变,每个人都变得精神焕发了,但是要想在两天之内把学员培养成出色的演说家是不可能的。我想培训的意义也不在于此,正如俗语中所说:^v^师傅领进门,修行在个人^v^,只有把所学的理论知识与实践结合起来,多想多练,才能使自己的口才得以提升。

我欣赏颜永平老师的^v^八多^v^,即^v^多看、多听、多问、多写、多思、多学、多记、多练^v^,这不但适用于提高自己的口才和演讲水平,也能提升自己的气质和自信,古人所谓^v^腹有诗书气自华^v^的人,应该就是把这^v^八多^v^认真的付诸于行动的典型代表。在学习、工作和生活中如果能做到这^v^八多^v^,那么获得成功也就是指日可待的事情。

当培训圆满结束,走进傍晚暖暖的阳光中,我的心情也象这晚春的阳光一样,温暖中酝酿着无尽的热情。在这两天的培训中,从颜老师身上,我看到了一个优秀的演讲家所具备的气质和风范;从同事们身上看到了积极乐观,不轻言放弃的勇气和精神。我想用我今天学到的知识和今后生活、工作中的不断实践,去给自己人生再增加一道亮丽的风景。

培训总结

20xx年6月11日-16日,我有幸参加了由公司企管内控处组织的“合同管理员上岗取证的培训班“,作为一名合同管理人员,日常工作牵涉材料买卖合同、租赁合同、运输合同、服务合同、其他合同五大项合同,这次研讨班的学习,让我从合同审查及合同的履行控制方面并结合相应事例深入浅出系统地学习了一遍,令我深刻理解到合同管理在企业经营中所处的重要位置,做好合同管理的重大作用,从而思考作为合同管理人员,要增强企业的合同风险防范意识,把将来可能发生的合同纠纷中的风险降低到最低。

结合培训的内容,我认为在以后的合同管理工作方面应特别注意以下几点:

1、认真审查签约对象的主体资格和资信能力

为防范欺诈行为,减少交易风险,签约前必须认真审查对方的主体资格、履约能力、信用情况等。

首先要查看对方的营业执照和企业参加年检的证明资料,确认一般企业的民事主体资格,了解其经营范围,审查企业的法定资质、资格、许可以及对方的资金、信用,经营情况,其项目是否合法。

其次了解分公司及企业内设机构,是否具备订立合同的主体资格。同时也要审查签约人的资格,查看对方提交的法人开具的正式书面授权证明,了解对方的合法身份和权限范围,以确保合同的合法性和时效性。

对于标的额大的交易,还应到工商、税务、银行等单位调查对方当事人的资信能力,以及对供应单位现有客户及以往交易证明(业绩)进行考察。

2、认真审查合同是否有效,履行是否存在法律障碍

合同交易(或合作)事项本身是否合法有效;合同的具体条款是否合法有效;合同内容是否存在法律障碍;合同文件签署(包括授权委托)是否有效;保障合同及条款的有效性(必要时可通过裁判获得强制实现力),防范因存在法律障碍而导致合同目的无法实现或承担责任。

1、争取合同起草权

一般来讲,合同由谁起草,谁就掌握主动权。起草一方的主动性在于可以根据双方协商的内容,认真考虑写入合同中的每一条款,斟酌选用对己方有利的措词,更好地考虑和保护自己的利益。

2、用词要严谨

签订合同对合同条款要认真推敲,防止发生歧义和误解,要做到字斟句酌、反复推敲,不要在合同中用含糊不清,模棱两可的词句或多义词,而且要注意合同的条款有无重复,或者前后是否自相矛盾,以免使对方钻了空子。

3、尽可能的维护自身的正当权益

1)交易内容应尽可能具体、明确、可操作。(质量、数量、价格等)我方取得的,能否能满足需要。我方应履行的,是否存在困难与障碍。交易内容实现的具体流程,应条理清晰、期限明确,并能彼此控制。

2)实现我方合同目的的核心条款(如付款条件、质量标准等条款)是否明确、可控。

3)合同履行的流程、期限是否清晰,能否保障交易内容的实现;是否存在由对方单方控制的风险。

4)履行相应义务后,确认是否能取得相应证据。

5)作为乙方合同目的实现的各个重要阶段,可能发生的对方违约、意外事件,是否约定了相应的违约责任、风险分配和约定解除权。

6)是否需要增加相应的一般条款(如生效条件);

7)使用标准文件订立合同的,应充分考虑我方的履行控制能力。

1、严格依合同约定履行,并注意主体的一致性——订立合同的主体应当与履行合同、承担责任的主体保持一致。一方代为履行,代为接受履行的,应办理并保留相关手续。

2. 对方的履行 —— 及时检验;

3. 我方的履行 —— 保留证据;要求对方及时确认;

4. 根据履行需要 —— 及时的通知、告知、协助;

5. 合同如有变更 —— 应及时办理确认;

6. 对方发生违约时—— 及时主张权利、催告履行;行使抗辩权;

7. 遇有特别事件或重要事实—— 协商解决之同时,保存证据;

8. 必要时解除合同;

订立合同是一件技术要求高、风险也很大的经营行为,无论对于合同的效力,还是履约能力或陷阱条款,公司法人及经营者都因可能缺乏经验而难以准确进行把握。只有充分借助法律专业人员的作用,才能更好地预防合同纠纷。

合同一经承诺,即具有法律效力。对违约行为要及时申请仲裁或向人民法院提起诉讼。对合同欺诈行为要及时采取措施,尽量减少和避免损失,并请求有关部门予以打击。

1. 风险意识:认识到合同事务中存在风险,保持警惕,不可疏忽。

2. 法律意识:依据法律处理合同事务,保护自身合同权益;而不仅仅是依靠工作习惯、人情、常理等。

3. 合同意识:重视合同的签定,并依据合同约定执行合同事务,保障合同权益。

4. 证据意识:在处理合同事务的过程中,注意收集、保存相应证据,防止发生争议时,有关重要事实无法证明。

5. 时效意识:及时、尽快的行使合同权利;防止时效超过,以致发生失权后果。

这次培训虽然期限有限,但是让我受益匪浅,让我在今后的工作中时刻提醒自己注意合同的风险防范,提高法律意识,降低风险。

培训总结

为进一步提高班主任的素质和业务能力,各班主任结合新一周期以来参加的培训学习和自己的工作经验,“规范班级管理、关注学生成长”为中心,进行反思、总结、交流。依托“吉林省教育社区”开展中小学“20xx年班主任全员远程论坛”活动,圆满完成。现将本校4位班主任远程培训情况作简单总结:

这次活动,校领导高度重视本次活动,学校管理员根据本次班主任培训要求及培训操作流程,对班主任教师进行二级培训。并在整个活动中,不断督促各位教师及时完成作业。

在这次活动中,各位班主任认真学习文件精神,按照文件要求去完成本次话题交流,论述时结合自己的工作实践,有一说一,保障真实性。明确了教育工作的真谛,提升了教育理念,丰富了自身的内涵。

学习结束了,可思考并没有结束。学生的健康成长离不开班主任无微不至的关怀,希望班主任极致地发挥所学的`最大作用,在今后的学习中,将继续携手同行路上,注重学习的有效性,强调学习质量,将远程研修引向未来。

培训总结

前不久,我参加了20xx年秋小学英语教材培训,聆听了教研室刘相前老师的讲座,观摩了几节英语课,我受益匪浅。透过学习,我有以下总结:

一、英语教师务必培养学生良好的学习习惯。

作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体。在书写的时候,胸要离桌子一拳头,本子要成10°角;其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。只有这样,学生良好的学习习惯养成了,才能对英语学科感兴趣,才能愿学,乐学,善学。

二、英语教师务必具备扎实的基本功。

作为一个小学英语教师务必要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次,我听了几节研讨课。这些老师们都具备了扎实的基本功,他们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。个性是实验小学张丽执教的三年级上册第四单元的一篇认读数字课教学。在教学中,张老师注重了知识的积累和拓展,注重了学生学习策略的培养。为了帮忙学生巧记单词,她首先引导学生分析相同的读音单词,帮忙学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位,阅读时采用了略读和细读。在这节课中,老师充分体现了阅读课特点,引导学生进入话题,帮忙学生化解了重难点,指导学生掌握了阅读技巧。张老师在这节课中,也注重围绕故事情节展开教学,注重创设情境,让学生感受语言,让学生在活动中体验语言,可见老师一系列基本中很过硬,这节课让学生学得简单学得愉快。

还有城阳二小的唐文青老师执教的module5unit1的一节课,也让我开了眼界。唐老师课堂教学技巧娴熟,逐渐构成了自己的教学风格,为了突破重难点,老师运用了抢答的形式,调动了学生的用心性,为了吸引学生的注意力,老师自制了钟表,让学生在学中玩,玩中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用。

三、理念和思想的更新。

透过这次培训学习,还使我们明白了就应树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。

四、自身英语潜力的提高。

这次培训,领导、老师根据我们学员的实际状况,给我们安排的一些提高自身英语潜力的课程,如精读,让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课,谢老师准确的发音让我们佩服,他对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;学院还请了外教给我们上课,让我们感受了标准的英语口语,掌握的了一些基本的口语交际;在这一个月里,我们不管是英语口语、语音、语调,还是听力、书写都有了很大进步。

五、了解了最新的英语新课程改革理念。

在这一次培训中,让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。个性强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,透过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、用心互动、共同发展的过程。所以,我们就应以小学生朋友、帮忙者的身份出现,尊重每一个学生。个性要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生带给实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的用心性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。

六、英语课堂教学技能的提高。

这次培训,刘相前老师还对我们的英语教学技能进行了指导、训练,给我们安排了简笔画的绘画与运用,学唱英语歌曲,和英语教学游戏的运用,这些都是我们作为英语教师要掌握的。透过培训,我从不懂到懂,从不会用到灵活运用,还使我明白上英语课不难,但要上好英语课却不容易,需要老师有扎实的教学技能,回去以后,我还会继续提高自己的英语教学技能,努力成为优秀的小学英语教师。

培训总结

为期十天的班主任培训即将结束了。回顾培训中的点点滴滴,感想颇多。培训既邀请了重量级的专家教授,也邀请了来自基层一线的班主任;培训既有理论讲解,也有实地体验;培训既有台前专家的精彩讲解,也有幕后为我们默默奉献和服务的以我们的班主任许曙青院长为首的优秀团队。

十天来专家分别就如何做好新时期班主任工作、学生心理健康教育和班级日常管理问题等内容做了精彩的报告,让我受益匪浅,不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些专家、同行在相关案例的实践上得到了处理班级事务的一些启示,现总结如下:

一、作为班主任,我们要有幸福感和素养理念艺术 十年树木,百年树人。班主任的首要工作就是育人,德育工作是我们的核心工作。在学校里,样样工作通向班主任,班主任工作繁忙人所共知。作为新时期的班主任,我们工作中要讲究策略、方法和艺术,能把握工作的主旋律,能有条不紊的做好每一件事情,要有幸福感。做班主任,我们要与时俱进地提高自身的素养、理念,要善于总结经验教训,要有一颗平常心,要懂得尊重、理解和宽容,这样才能真正将班主任工作做好。

二、作为班主任,我们要树立好自身的良好形象

无从谈起。因此,我们应该通过各种渠道,力争使自己的知识水平和管理能力跟得上时代的发展。这样,我们就会被看成“智慧的化身”,自然而然地就能树立良好的形象。

三、作为班主任,我们要有正确的学生观

不同的班主任管理不同的班级可能有各式各样的方法,但我想要管理好一个班级体,对班主任来说有一点是相通的,那就是我们必须要有“以生为本,以仁为体”的正确的学生观,与学生能平等相处,能深入到学生中去,多关心学生,进行心灵的沟通,真正做到尊重、关心、爱护每一个学生。只有树立了正确的学生观,学生才会真正“信其师,亲其道”,才会快乐学习、快乐成长!

四、作为班主任,我们要了解学生心理发展的特点

作为班主任,我们不能忽视学生心理发展的特点。不了解学生的一些心理特征,不理解学生行为背后的意义,不能真正的走进他们的心里,从他们的角度看待问题,而总是把自己的意愿强加给学生,让学生按照我们的要求去做事,这样的班主任工作是不成功的。因此在班主任工作中,我们一定要了解学生心理发展的特点,根据学生的心理发展特点,选择不同的教育方式因材施教,促进学生身心的健康发展。

五、作为班主任,我们要承担起培养学生素养的职责

生专业知识,还要对学生职业素养进行培养和教育。平时我们可以在目标定位上,强化对学生在不同职业层次上技能性人才的素养教育;可以在课程结构上,增加与职业相联系、相融合的职场心理学、社会学等课程内容;可以在教学方法上,强化学生职业缄默知识的积累、隐形技能的领悟、职业思维的培养和职业人格的雕琢;可以在学习评价上,注重职业素养的发展性评价和整体性评价。我们可以采取包括职业素养的班级文化建设,课程教学改造,综合实践设计和班级评价体系的一些举措来进行对学生职业素养的培养。学生好比一棵大树,学生的'职业素养就是这课大树的根系,要想枝繁叶茂,根系必须发达,这需要我们共同的、不懈的努力。

六、作为班主任,我们要有管理好班集体的好的方法

要想管理好一个班集体,我们可以这样做:

1.我们要用心开局,抓好关键期建设。好的开端是成功的一半,师生之间的最初印象和了解,班级干部的选拔等对一个班级体的后续发展起着至关重要的作用。我们要深入的了解学生,选好、选对班级干部。

2.我们要持续激励,输入学习动力。学习不是一两天的事情,时间长了肯定会有疲软的现象,这时学生很容易出问题。我们要及时进行激励,输入学习动力,可采用放飞理想,励志教育,挑起战火,家校互动等方式调动了学生学习的积极性。

3.我们要能有效引导学生出现的一些问题。高中学生正值青春期,出现谈恋爱等现象属于正常情况。遇到这样的情况许多班主任或家长会采取堵的方式,但往往效果不明显。这时就需要我们进行有效的引导,要和学生讲清楚问题为什么会发生,有怎样的弊端,学生理解了,问题也就解决了。

4.我们要和学生真诚沟通。问题的发生往往是缺乏心灵的沟通,我们要通过真诚的心灵沟通,了解学生的真实想法,而不是一厢情愿地要求学生必须照着自己要求的做。我想通过沟通,学生肯定会理解并尊重我们的,和谐的师生关系就会形成。

5.我们要学会妙用批评。我们常说一句话说得好能把人说笑起来,说得不好能把人说跳起来。批评也是如此,但同一个人使用不同的批评方式效果会大相径庭。我们要巧妙的利用批评达到我们的教育目的,但无论是批评还是惩戒学生,都要有一颗爱孩子的心。

七、作为职业学校的班主任,我们应该成为研究型的班主任

新时期的班主任工作不再是纯事务性的工作,不再是全天候、全方位的勤杂工,而是需要研究的,是一项专业性的工作。对于我们班主任来说,除了完成相关的教学内容之外,我们还应该深入的去研究我们的班级和学生。俗话说:知己知彼,百战不殆。如果一个班主任不了解自己的班级和走进学生的心里,我想即使他很敬业,最终班级管理也是平平的,不会有多大的活力。所以要想做好班主任工作,必须是基于研究的。

通过这次培训,我深深地认识到作为班主任,不仅要有深厚的专业知识,良好的为人师表的形象,而且还要有正确的学生观,能以生为本,因材施教,有管理班级的独到的方法。此外,作为班主任我们还要不断的学习,在工作中积累经验,做一个研究性的班主任。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法来指导我的工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。

立志成才,刻苦学习,建设家乡,报效祖国。

根据高校毕业生赴对口援疆省市精神,我于2016年4月赴湘潭参加了为期两年的岗前培训。时光飞逝,这两年就这样过去了。在两年培训学习中得到了快乐和充实。在老师们和同学们的帮助下不断的收获了很多,回顾和这两年的学习生活,收获颇丰,感觉颇多,现在就这两年来的培训学习情况总结如下:

一、 学习思想政治方面

为了适应社会发展,增强了对祖国,对中华民族的认同,对中国特色社会主义道路的认同等。“四个词”的认识,认真学习和贯彻十八大精神,参观革命故居如毛泽东故居,刘少奇故居,了解了伟人事迹,感受伟大情怀,学习伟大精神,通过上党课提升政治觉悟。牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观人生观和价值观。

二、 学习方面

流行病学,公共卫生学,计算机,音乐欣赏等。通过理论学科提高了理论修养。为了更好滴把所学的知识适用于实践,我积极参加社区卫生服务中心见习与实习活动,进一步了解和深区卫生服务中心工作规范,工作内容,工作程序,上岗后的责任和任务的认识。

三,能力方面

在两年的培训期间,我通过参加校内和校外活动,开阔了眼界,加深了对中华文化的认识,提升自己的综合素质。在校内参加五一,十一,古尔邦节,中秋节联欢晚会,共青团“火红的青春”联欢晚会,我个阶段的写作竞赛活动及计算机竞赛,演讲与朗诵比赛,普通话考试,写作比赛,获得不少的经验,获得普通话三甲级证书,参加办公设备才操作竞赛提升了操作能力。在校外通过参观毛泽东故居进一步了解中国文化历史,伟人精神,更加坚定了刻苦学习,报销祖国的信息和决心。

在两年的培训期间,通过领导和老师们的指导和栽培下,我在各方面取得显著的成绩,不断丰富和发展我们的知识结构与体系,更好地应对本职工作,提升自我,我相信返回家乡以后不断的学习专业知识,提高业务水平和综合能力,立足工作岗位,全心全意为人民服务,积极为建设家乡,报效祖国。

培训总结

11月8日到11月14日,参加了公司组织的为期七天的拓展培训,开始以为是枯燥辛苦的“填鸭式”训练,参与过后发现是非常有趣且区别以往的“填鸭式”教学。本次培训分为三个部分“军训队列动作训练”“理论学习”以及“户外拓展训练”。

作为一项”态度式”的训练,我们必须拥有认真负责的态度,加上积极主动的激情,配合全力以赴的行动,展现一个个全新的自我,亮出我们恒凯人的精神。“站军姿”“左右转”,这些对大家来说都是再熟悉不过的了,但是,我们看到,我们的团队在面对训练时,没有丝毫大意。这次训练,年龄跨度较大,在这里,我们没有看到年龄的界限,步调一致、行动一致,严格遵守着各项纪律,通力合作,展现着一个个不一样的自我,不一样的集体。在理论学习课堂上学习了《职业礼仪》《西点法则》《团队精神》等,这些都是我们在工作学习中需要学习和运用的知识,每个学员都能够积极参与,思维活跃都能够跟着培训教练的思路参与讨论发言,营造出非常好的学习氛围。同时也展现了我们恒凯人良好的学习气氛。而让所有学员都最难以忘怀就是在徐特立公园展开的户外拓展训练,通过“破冰行动”“仙人指路”“踩报纸”“盲人方阵”等游戏的模式,找出了自己以往生活中,工作中所看不到的盲点,身心备受洗礼。

“破冰行动”是我们面临的第一个挑战公司军训培训总结公司军训培训总结。教练将整个团队分为四组,在规定内的时间每组用规定工具,确定队长、队名,队歌,口号,制作队旗。我们队很快确定好队长,由队长分配任务,队员按照队长分配的任务各自规定时间内汇总讨论,最终确定方案。在这个环节我的体会是:每个团队必须有明确的领导人,团队领导人的作用在于确定团队行动方案、统一团队行动、协调团队意见、加强团队组织和沟通。如果不明确领导人,往往队员思想不统一,组织纪律涣散,各行其是,导致整个团队工作效率低下,计划制定下来后,要明确每个队员分工,只有把每个人的岗位职责确定好后,才能各司其职,这样既有利于明确责任,又能发挥个体的主观能动性,使其知道自己应该做什么,思考怎样做好。

第二个训练项目是“仙人指路”,任务是把大家的眼睛蒙住,队员站成一排,双手搭住前面队友的肩膀,队长站在最后面指挥整个队伍通过障碍,回到指定地点。我们队是第四组,我们会总结其他团队的失败经验,队长与队友很快确定好“加快速度”、“转弯”等手势,排头的队员会按照路线试走,确定大概在什么地点会遇到障碍,走全程大概需要多少步等等。所有事项确定后,我们这队开始走得非常顺利,被蒙住眼睛的我,也充分相信我们的队员,以几乎小跑的速度向终点冲刺,就在我认为胜利非我们莫属的时候,我们队因为速度太快脱节,导致加时一分钟,获得小组第二,这个活动很好的揭示了团队的力量及信任的力量,我们善于总结失败经验,却忘了规避一些风险,我们只求快而忘了如何求稳,如何走得更远,过分的自信让我们尝到失败的滋味。

公司军训培训总结工作总结。在比赛中,虽然我们队只坚持了1分05秒,远远落后心飞翔对1分多钟。但是,我们队并未表现出失落。从最开始的不相信能够成功到坚持30秒到坚持1分05秒,每一次的成绩都是一次超越,超越自己。我们全队努力的想办法挑战心飞翔队的记录,我们全队在享受这个集体思考,团结协作的过程。我的心得是:“没有做不到的,只有想不到的”,团队中的每个人都是非常重要的,没有任何一个人是多余的。

培训总结

目前在国内制造业对数控加工高速增长的需求形势下,数控编程技术人才出现了严重短缺,数控编程技术已成为就业市场上的需求热点。以市场为导向的职业教育不断开辟这一领域的新课题,在传统职业的知识和技术上溶入了数字化信息的新技术、新知识、新工艺。国家大力发展职业教育,大力进行职教师资培训。以骨干教师为重点的培养培训活动在全国各个重点建设职教师资基地纷纷开展。我就是20xx年省级骨干教师培训的学员,培训地在凯里市贵州电子职业学院,专业是数控编程、数控加工技术培训。在学习期间,对于数控机床编程技术的学习心得写下来跟朋友们一起探讨。

(1)具有基本的学习资质,即学员具备一定的学习能力和预备知识。

(2)有条件选择好的培训机构和培训教材。

(3)在实践中积累经验。

(1)基本的机械制图基础。

(2)基本的机械加工常识。

(3)机加工工艺基础。

(4)基本的三维造型技能。

(1)教材的内容应适合于实际编程应用的要求,以目前广泛采用的基于cad/cam软件的交互式图形编程技术为主要内容。在讲授软件操作、编程方法等实用技术的同时也应包含一定的基础知识,使读者知其然更知其所以然。

(2)教材的结构。数控编程技术的学习是一个分阶段不断提高的过程,因此教材的内容应按不同的学习阶段进行合理的分配。同时,从应用角度对内容进行系统的归纳和分类,便于读者从整体上理解和记忆。

同其他知识和技能的学习一样,掌握正确的学习方法对提高数控编程技术的学习效率和质量起着十分重要的作用。下面是几点建议:

(1)短期目标规划,在一个较短的时间内集中完成一个学习目标,并及时加以应用,避免进行马拉松式的学习。

(2)系统课题设计,按照课题要求有目的进行实操训练。

(3)注重培养规范的操作习惯,培养严谨、细致的工作作风,这一点往往比单纯学习技术更为重要。

(4)做好实践笔记,将平时所遇到的问题、失误和学习要点记录下来,这种积累的过程就是水平不断提高的过程。

总之,理论指导实践,而实践丰富了理论。理论联系实践才是数控编程技术学习的指导思想。

学习数控编程技术如同学习其他技术一样,既要对完成学习目标树立坚定的信心,同时又脚踏实地地对待每一个学习环节。以上几点是本人在学习中积累的一些心得,有不足之处,敬请批正。

培训总结

在20xx年,公司培训工作在公司领导的高度重视和各部门的积极支持、配合下,严格按照《20xx年度培训计划方案》,紧紧围绕公司的年度安全、生产、经营、管理等工作目标和工作重点,严格培训管理,加大职工培训的力度和广度,积极推进学习型组织建设。在公司各单位的共同努力下,全面完成各项培训工作任务。

xx年,公司培训工作根据公司五年发展规划和xx年度经营发展目标,充分考虑企业发展目标对人才的需求,分析职工现有工作能力和目标差距,有针对性的确定培训人员和培训内容,提高职工技能水平,满足企业发展对人力的需求。为此,公司面向各经营中心、管理部室进行培训需求调查,在认真分析整理的基础上,科学编制公司年度培训计划,确保培训计划的可操作性、实效性和经济性得到实现。

为了达到培训为企业所需的目的,xx公司坚持外培与内培相结合,岗位培训与脱产培训相结合,重点培训与整体培训相结合,常规培训与适应性培训相结合等多种原则,采取课堂讲授、多媒体教学、案例分析、角色扮演、情景模拟、外出学习、参观考察等方式开展多样化培训,丰富职工培训的手段和方法,全年共培训1200多人次,收到了预期的效果。

1、注重安全培训,夯实公司安全生产基础。

20xx年,公司认真贯彻落实国务院《关于进一步加强安全培训工作的决定》要求,加强对从业人员的安全培训,把安全生产意识、安全知识、安全技能、安全管理水平作为安全培训的主要内容。同时,积极吸取“7.8”火灾事故教训,在员工及客户中间开展以“学消防,促平安,创和谐平安企业环境”为主题,以加强消防“四个能力”建设为主要目的的消防培训及活动,进一步巩固公司员工及客户的消防安全知识,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,创造良好的消防安全环境。

2、加强干部教育培训,着力提升干部队伍管理素质和执行力。

采取内部培训与外部培训相结合的办法,强化各层次管理人员培训。根据工作需要,组织做好国家有关法规政策、公司基础管理制度、文件的学习培训工作,重点是企业新的五年发展规划、xx年经济工作总的指导思想、计划任务和工作重点、财务管理、劳动人事管理、安全管理、岗位职责标准、工作流程等方面制度、文件的学习培训,提高中高层管理人员的政治理论水平和战略规划、经营决策、资源整合、管理创新和危机处理能力。20xx年,全年共组织全体党员干部学习1次,参加政府组织的高端讲座4次,推荐中高层管理人员到高等院校参加公开课2次,组织优秀员工客户外出参观交流学习3次,积极开展全体管理人员读书活动1次。

3、技术比武和岗位练兵成为技术学习、技术培训的重要舞台。

为全面提高一线职工的实际操作水平和岗位工作能力,公司各单位广泛开展扎实有效的多工种、多专业岗位技术大练兵和技术比武活动,使此项活动成为群众性技术学习、技术培训的重要载体。20xx年8-9月,集团公司在全员中开展岗位技能比武大赛,果品市场经营中心全体员工及财务部结算中心全体结算人员参加了比赛。本次比赛分为理论考试与实践操作两部分,理论考试试题为电子交易结算系统常识、岗位应知应会、工作程序、安全生产知识等;实践操作试题是岗位操作技术、服务标准、文明礼貌用语等,全面检验了各岗位技能技巧水平与实际操作能力,增强了员工的竞争及危机意识。优胜员工成为全体员工的榜样,激发了大家努力学习的氛围,同时丰富了员工的业余生活,提高了综合素质。

1、培训工作力度还不够大,培训范围还不够广泛,需要进一步加强。

2、培训形式相对缺乏创新,导致部分培训枯燥、不够生动,在一定程度上影响了培训效果。

3、部分内部培训的讲师课件制作和授课技巧不足,自主研发课程能力有所欠缺,有待提高。

目前,公司对培训工作比较重视,员工对培训的热情比较大,加之培训体系的逐步建立和完善,为下一步的培训工作提供了良好的基础。针对今年培训工作存在的问题和不足,下一步培训工作的具体措施如下:

1、继续坚定不移地加大培训力度,实现“人才强企”的战略目标。人才始终是一个企业生存和发展的重要保证,因此,员工的职业技能和专业技术的提高就尤为重要。

2、加强对培训工作的研究,探寻培训新形式,狠抓培训管理,进一步提高培训质量。

3、优积极寻求培训资源,拓宽培训网络。通过各种方式,加强与培训机构的联系和合作,进一步丰富培训资源,满足公司各部门、员工的不同培训需求。

4、加大外派培训力度。内部培训虽然可以节约成本,并且组织方便,但是培训的知识结构和范围相对有限,所以,下一步必须加大外派培训力度,多汲取外部的优秀资源,规避“闭门造车”的种种弊端。

5、进一步加强内部培训师管理,提升内部培训师的授课水平,打造一支合格称职的、高水平的内部培训师队伍。随着培训需求的多元化,建立一支富有实践经验,熟悉公司内部情况的内部培训师队伍就显得越来越重要。建立和培养公司的内部培训师队伍,不仅可以节约公司的培训经费,也为公司培养了一批各个领域的专业人才,从而为实现“人才强企”的战略目标打下更坚实的基础。

回顾今年培训工作,有成绩也有不足;展望未来的培训目标,我们有动力有信心。相信在公司领导的大力支持和关怀下,公司的培训工作会更上一层楼。

培训总结

按照市局《关于做好安全教育培训工作的通知》精神,为进一步提高职工安全意识,强化防范措施,预防和减少安全事故发生,牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想,营造安全有序的办公环境,我所对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。通过培训,使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、单位稳定、社会和谐的生命线,增强了职工的安全意识和主人翁精神,同时积累了宝贵的培训经验,保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结:

按市局《通知》要求,我所成立了以所长为组长的安全培训领导小组。认真组织学习文件,制定培训计划,选定培训内容,安排培训时间,为此次培训工作的圆满成功打下了良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学习,把此次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技能的机会。

为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩,达到预期的目的,龙山国土资源所严格按照培训计划和内容组织实施,对消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、地震防护、传染病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习,通过学习安全常识手册使用全体职工对安全常识有了更进一步的了解,安全意识得到了进一步加强。

为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾,我们采用了上午工作、下午培训的方式,或者采取工作间隙进行培训的方式,这样既没有影响到正常工作,又没有影响培训,起到了事半功倍的效果。在学好理论的同时,我们还对消防器材的使用方法进行了实际操作训练,在理论和实践上都达到了培训的目的。

培训过程中,我们严格按照市局《通知》要求,对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底清查,主要表现在:第一,单位没有消防器材;第二,个别同志还存在着酒后驾车的问题;第三,随着办公设施的现代化,单位用电管理存在着很大漏洞,个别同志下班忘记关掉电脑、空调,晚上值班还有长明灯现象;第四,单位和个人在饮食方面还没有对蔬菜、水果进行彻底消毒等。通过这次培训给每个人都敲响了警钟,能够做到互相监督、互相提醒,共同把安全问题搞好,将安全隐患消除在萌芽状态。

1、个别职工对培训认识程度不够,存在应付现象。

2、培训组织上虽然经过努力达到了预期的效果,但还存在如时间安排不妥等不利的地方。

3、安全教育培训不应只作为一项阶段性工作任务来抓,应成为我们单位一项长期的重要工作常抓不懈。

回顾流逝的时光,不经意间,来已经一年多了,在这段时间里,我接触了人力资源各方面的工作,最后培训逐渐转移成为了工作的重点,在一边工作一边摸索的过程中我认识到,“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工最大的福利”。在此主要是对过去培训工作做一个总结:

截至到20xx年12月4日,本年度共举行培训300余场次,参与人数达4105人次。其中企业内部培训占比90%以上,外部培训以及集团总公司组织的培训占比10%左右,培训经费达20680元,培训范围包含了专业知识培训、新员工入职培训、在岗培训等多个方面。年度培训计划完成率达86%以上。

1、新员工入职培训:随着公司新产品的申报,新车间的投建,规模逐渐扩大,每月都有新员工入职,按照培训相关要求,每月定期组织新员工入职培训,培训主要涉及企业文化、规章制度;安全教育;微生物基础知识;gmp基础知识;薪资福利制度以及社保基础知识。

培训由相关部门带给课件支持,并由相关人员讲授,最后会对培训进行现场考核,以到达及时反馈培训效果。此类培训工作是每月都会进行的常规性培训。

2、专业知识培训:产品的质量靠公司全体人员的努力,但在职人员的专业素质参差不齐,为了保证对产品质量每一步进行把关,同时响应国家药监部门及集团公司相关号召,公司投入超多人力、物力、财力开展制药研究,生产质量相关的专业知识培训,以提升员工的专业素质,保障生产出来的是合格的,精良的产品。培训主要涉及工艺研究分析、新药研究分析、质量控制等方面。

3、在岗培训:此类培训涉及到的层面比较广泛,(例如:岗位sop培训、gmp相关文件培训、设备操作培训、卫生管理培训、安全生产培训等等)它是整个培训体系中占比最大的一部分,月均培训次数20场次左右,同时此类培训会根据实际状况以及培训需要进行相关的考核。

4、部门内部培训:新员工入职培训结束后,将新员工安排至新的岗位,由部门根据实际状况安排各种实际性培训,这类培训,主要是更具部门工作的需要来进行安排组织的培训。

1、取得的成绩:

a:顺利完成了20xx年度注射剂二车间gmp认证需要的培训方面的支持工作。

b:顺利完成了索法酮新药项目检查需要的培训方面的支持工作。

c:基本顺利的完成了20xx年度培训计划里面的相关培训。

2、存在的不足:

a:自身对专业培训方面了解的不够,导致在培训需求规划、培训课程设计、培训执行等方面做的远远不够。

b:培训执行方面,大部分员工对培训工作还是比较支持的,但少数部门领导及员工对培训认识不够,觉得培训耽误工作时间,可有可无,对培训支持力度不够。

c:培训讲师的职责心不高,部分培训存在一个问题,就是讲师在上面讲自己的,不管参训着是否理解或者听懂,对着培训资料照本宣科,忽略了培训互动的原则。

d:原则性不强或者说没有相应培训奖惩制度,不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

e:内部讲师普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程潜力有所欠缺,所以,需要改善并进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

f:按照相关资料对培训的要求,一个完整的培训,务必要包含的资料之一就是培训现场的图片或视频,从而督促培训工作落到实处,切实贴合实际的执行下去。

1:从各种渠道去了解,学习培训专业知识,并根据实际状况去解读分析,将自身专业水平提高,从而成为一个合格的培训人员乃至讲师。

2:切实了解,分析员工对于培训的实际需求,真正做到培训为员工而做。

3:加强与各部门的沟通交流,使培训工作得到各方面的充分理解和支持。

4:培训以年度计划为方向,每月监督执行,完成后务必带给相关的资料包括现场视频或者图片,让培训落到实处,员工切实受益,不再仅仅成为各项检查的附庸。

整个年度我都在从事着培训以及人力资源的各方面日常性工作,逐步的加深了我对该行业的了解,同时更加深刻的明白自身的不足。在此要感谢部门领导及同事在工作中的指导,专业领域方面的渗透,能让自己了解到该行业广阔的的前景,让我在今后的工作当中能更好的找到自己的定位,并为之努力的方向。在新的一年中,在做好培训相关工作的同时,我会努力的学习专业方面的知识,增进同行以及同事之间的沟通交流,取长补短,促使自己在新的一年当中能有长足的进步。

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