2023年廉洁公正手抄报(优质5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
廉洁公正手抄报篇一
守廉洁信念，做人民公仆翻开人类社会的政治文明史，在一定程度上是腐败与反腐败的博弈史。廉者常乐无求，贪者常虞不足。古之奸贪有严嵩、和珅，建国之初有刘青山、张子善，世纪之交有成克杰、胡长清，他们无视党纪国法，滥用职权，以权谋私，最终走上犯罪的道路，由人民的公仆变成人民的罪人。与此同时，又有多少一心为民的清官廉吏在勤政廉政的康庄大道上树立起一座座永恒的丰碑，他们的形象深入人心，他们的故事久为传颂。包青天秉公执法，铁面无私，流传一代佳话;焦裕禄忘我为民，无私奉献，成就兰考忠之魂。他们用自己的实际行动撑起了廉洁的了廉洁的一片天，他们也也必将在历史的长卷里万古长青。
八十六年前那个红色的七月，中国共产党诞生了。在中国共产党的带领下，我们战胜了重重困难，终于迎来新世纪的今天。建国前美国最后一任驻华大使司徒雷登曾对国民党说，共产党战胜你们的，不是别的，而是的不是别的，而是廉政。著名华侨领袖陈嘉庚，回国慰问抗日将士，蒋介石在重庆花八百大洋请他吃山珍海味;而到了延安，毛泽东则请他吃战士们自己种的蔬菜和房东大娘为贵宾送来的母鸡。陈嘉庚感动得不得了，说得不得了，说共产党一定能得天下。廉洁是我们党的传家宝，一定要继承下去。然而，在我我国经济快速发展的同时，形形色色的诱惑也时刻考验着我们的信念。一些共产党人忘记了党的宗旨，忘记了淡漠了自己手中的权利是人民所赋予的的，一步步走向犯罪的深渊。因此因此，反腐倡廉工作依然任重道远。
自古清官民赞颂，从来污吏法难容。河北第一秘李真，利用职务之便，大肆贪污受贿，侵吞国有资产，权钱权色交易，劣迹斑斑，不胜枚举。多行不义必自毙，这位曾经叱咤风云的人物最终被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。但更多的共产党人胸怀国家，心系万民，发扬“孺子牛”精神，一心为人民服务。人民公仆牛玉儒，用激情燃烧的生命，谱写了一曲勤政廉政的动人之歌。他始终牢记他他的老父亲，一位普通老党员对他的叮嘱：“玉儒，你是为人民服务的，亲戚骂你没关系，老百姓信任你就好……”积劳成疾的牛玉儒在病房里依然牵挂着工作，他的境界是：一息尚存，工作不停。20xx年8月14日，牛玉儒病逝北京，终年51岁。死有轻于鸿毛，有重于泰山。李真留下了一世骂名，牛玉儒赢得了人民永远的爱戴。
谁说反腐只是领导干部的事，谁说廉政与普通职工无关?构建和谐社会的大厦，推动水利行业的发展，离不开我们每一个人的勤奋工作、廉洁从业。几十年来，在各级领导部门的关怀指导下，在水利系统干部职工的共同努力下，我们付出了艰辛，也收获了辉煌。今后更加繁重的发展任务，就更需要我们发扬“献身、负责、求实”的水利行业精神，努力推动水利事业科学持续健康科学发展。千里之行，始于足下。让我们汲取历史的经验和教训，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，脚踏实地，恪尽职守，为构建和谐水利、打造强市名城促进聊城经济和社会的跨越式发展做出新的更大的更加积极的贡献。
守住廉洁信念，才能守住党员的灵魂;守住廉洁信念，才能筑牢防腐的堤坝;守住廉洁信念，才能无愧人民的期盼。就让廉洁之帆，带我们远航!
树廉洁之风，立清白之名树廉洁之风，立清白之名，是中华民族的传统美德。早在北宋时期，著名文学大师欧阳修在其《伶官传序》一文中曾这样写到：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。他告诫后人，更告诫为官者：多为人民群众殚精竭虑，国家才能兴旺发达，而过分的追求享受，必然丧失身家性命!
“天知，神知，你知，我知，何谓无知?”王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。
发生在千百年前的事，尽管跨越了漫漫的历史长河，但却如同一面面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。应该值得我们去认真学习，好好品味!
经过几千年的文明传承，廉洁奉公已经熔铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。历史上廉洁为民的清官廉吏数不胜数,有以廉为宝的子罕、怒打行贿人的白居易、被称为“一钱太守”的刘宠等等。他们身上散发着清廉自律、一心为民的浩然正气，他们的高尚情操和宝贵精神是我们民族和国家的巨大财富，更是今天我们学习的楷模。他们用自己的行动阐释了为官之道、为人之本，他们的故事影响着一代又一代的后人。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁都应该是时代永恒的主旋律，勤政廉政永远是众望之所归。
纵观中国共产党八十多年的光辉历程，一批又一批的优秀中华儿女，为了实践入党誓言，前赴后继，赴汤蹈火，为了共产主义理想，为了建设有中国特色社会主义伟大事业，有的付出毕生心血，有的奉献出宝贵生命，为共产主义奋斗终身。在我们的党员干部队伍中，有大量像焦裕禄、孔繁森、郑培民这样一身正气、两袖清风、执政为民的好公仆。这一切，无不证明和实践着勤政廉政可以兴国的道理。他们就像烈火中的钢铁，风雪中的腊梅，经一番苦难，放一番光彩。
以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替，以人为镜,可以明得失。在如今这个物欲繁盛的时代，我们每个人都需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。素有“青天”之誉的包拯曾经在《乞不用赃吏疏》中说过：“廉者，民之表也;贪者，民之贼也。”像胡长清、成克杰那样利用手中的权利行一己之便，贪一己之利，谋一己之财的贪官污吏们，终将被历史永远地刻在耻辱柱上，为人民所不齿。他们在各种诱惑面前忘记了作为共产党员应有的起码意志和品格.他们是党的耻辱;他们,不配为一名中国共产党员!
新时期的今天，在我们的身边也涌现出众多像任长霞、谷文昌、牛玉儒等廉洁奉公、一心为民的优秀楷模!是他们，在无私奉献、服务群众的长卷中书写了一首首不朽的诗篇。是他们，在清正廉洁、勤政廉政的康庄大道上树立起了一座座永恒的丰碑!他们是党的荣耀，他们是我们今天学习的榜样，他们的事迹被人民广为传诵，他们的名字将永载史册，万古流芳!
长修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。在物欲横流的时代里，我们一定要时刻紧记身上的责任，克己奉公，勤政为民，加强自我的修为，抵住诱惑，坚守信念，为党，为人民交出一份合格的答卷!
朋友们，在建设社会主义和谐社会的伟大征程中，让我们时刻牢记一名共产党员的责任，让我们在“八荣八耻”思想光辉的照耀下，为位山灌区的建设与发展，坚定信念,扎实苦干。高扬廉洁为民，服务基层的大旗，共同创造位山灌区更加辉煌灿烂的明天!
廉洁公正手抄报篇二
大家好!
20xx年度感动中国十大人物颁奖盛典中有这样一段颁奖词：“绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓;老骥(ji)伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起;奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。”这是杨善洲坚守一辈子的理由，也是他奋斗一辈子的写照。杨善洲带给了我们久违的心灵感动，在他身上体现了共产党人的宽广胸襟，永远艰苦奋斗、永远严格自律!
有人说，廉洁是一条路，廉洁之路虽有艰辛和不平坦，但心底无私天地宽。杨善洲、焦裕禄、孔繁森等等，那些一身正气，两袖清风的党员领导干部，他们的人生路标上写满了神圣和正义，他们走的是一条表面艰辛的路，但走的坦然，走的舒心，路越走越宽。还有人说，廉洁的另一个方向是一条贪婪之路，胡长清、成克杰、程维高一类的腐败分子，损公肥私，贪得无厌，他们的人生路标上写满了耻辱和罪恶，令人唾弃，他们走的是一条祸国殃民，违法乱纪的路，是一条作茧自缚，玩火自焚的路。
廉洁，多么神圣而鲜明的字眼，问孩子，孩子说：廉洁就是不拿公家的东西，晚上睡觉不做噩梦;问农民，农民说：廉洁就是滴俺自己的汗，吃俺自己的饭;问执法者，执法者说：廉洁是老百姓心中的一杆秤，上不愧国家，下不愧人民;问灵魂，灵魂说：是远古天籁的淳朴音律，是执政做人的思想之巅。
廉洁，其实离我们很近很近，在集团公司加快实现新的跨越，实现国际化发展目标的今天，党风廉政文化建设更显得尤为重要，还是今天，我们铁路运输处注重完善廉政责任，构筑惩防高压线，我们强化自查自纠，擦亮反腐犀利剑，我们开展警示教育，将廉政文化注入员工心间，可以说，党风廉政教育氛围比任何时候都更加浓厚，我们倡廉洁，因为廉洁是美德，廉洁是快乐，廉洁是全人类共同追求的精神境界!我们守廉洁，因为廉洁是我们的良心，廉洁是我们的责任，更是一种能力!
我们举廉洁，因为廉洁是成就兖矿集团发展基业的守护神，是企业做大做强的助推器，是前景壮丽的希望之路!
在为官的路上，只要常有清风相伴，我们的生命之花就会更加灿烂!守住廉洁，让我们的人格闪光!
廉洁公正手抄报篇三
大家好!
东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败、奢侈铺张。他为人廉洁，生活朴素，平时穿着旧衣服，盖的是有补丁的被子，外出时乘坐着一辆破旧马车。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡饭。府丞焦俭是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。焦俭怕羊续拒绝就笑着说：“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’，所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意。您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笑纳!”羊续听焦俭这么说，觉得不收倒是见外了，于是笑着说：“既然如此，恭敬不如从命。”等焦俭走后，羊续便把这条鱼挂在室外，再也不云碰它。第二年，焦俭又买了一条鱼要送给羊续，到了羊续的家里，刚说明来意，羊续便指着那条枯干了的‘三月望饷鲤鱼’说：“你去年送的还在这里呢!”焦俭摇头叹气，带着活鱼走了。
羊续正可谓“宁作清水之沉泥，勿为浊路飞尘”。
爸爸的廉洁令人肃然起敬。
古往今来，许多人把廉洁二字看得像生命一样，留下了“两袖清风”的美名，为世人所敬仰。作为炎黄子孙，我们要以他们为榜样，将这一光荣传统发扬光大!
廉洁公正手抄报篇四
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用。会直接的影响学生的身心发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真善美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。
有人说学校是个清水衙门，教师能搞出什么腐败的名堂呢?在开展学校党风廉政建设之前我也是这么想的。虽然我们学校的教师很清贫，可市直学校的某些教师的一些行为会让你大跌眼睛，吃请者有之，收礼者有之，补课者有之，乱收费者有之。可是你有没有想过这微不足道的“小腐败”，会衍生出好多学生将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败，师德崩于“礼”，贻祸是无可估量的!这些教师由于手社会上金钱至上，权益交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘益等不廉洁现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校与人的效果，在社会上造成了不良影响。
那么，教师如何做到廉洁从教呢?
教师要做到清正廉洁，首先要牢固树立社会主义的荣辱观，要以实际行动以“八荣八耻”成为自己的座右铭，这就要求我们既要有崇高理想，又要有踏实的行动，既要有高尚的道德追求，又要有严格的自我约束。更需要从自身做起、从细节做起、从小事做起。道德失准、信仰缺失，是许多人腐败堕落的重要思想根源。作为教师要做到“率先垂范，廉洁从教”、“学为人师，行为示范”。要有大局意识，要认真分析和处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益、这部分人的利益和那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。不能因为年度没评上“优秀”，3%晋级没有轮到自己身上，职称评聘没能聘用，对工作就有情绪和抵触，言语和行为就走了样，失去了自己的教师身份，损害了自己的老师形象。
其次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。在当前市场经济条件下，社会上确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题。但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。例如有的教师上课不精心组织教学，课后却大搞补习和家教，收取补课费、资料费，向家长要钱要物，向学生乱摊派，乱收费等等。不仅违背了《教师法》、《教育法》，也损害了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。
再次，教师要用真爱去关心学生，要公平、公正地对待每一位学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，家长也确实有“难缠”和“知理”的区别，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护，不能有“亲”、“疏”之分。要倾注全部的爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你敞开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
教师要做到清正廉洁，还必须安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师，要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，教书育人，要有新的教育观念。在教学中处理教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我们的教学。要对教材进行深入的价值分析。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，无私奉献”，以高尚的情操献身教书育人的伟大事业。
作为一个一线教师，就个人而言，我觉得要做到：少说空话，多干实事。多琢磨事，少琢磨人。教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝 “有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离 “有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们要经得住广大家长及社会各界对我们的监督，教师之间也要互相监督。教育行政部门望加强对廉洁从教工作的督查。我们希望从教育、制度、监督上一齐着手，靠学校、社会、家长共同努力，坚决刹住“有偿家教”等不良风气，让清正廉洁之风吹遍每一座校园，让每一座校园成为圣洁的地方，让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。
愿广大人民教师，用一种奉献精神去支撑两袖清风，一身粉屑的忙碌，去抵御花花世界，五光十色的诱惑。在清贫的日子里，默默守望精神的天空，努力构建平凡又独具魅力的人格;在物欲横流的生存状态下，静静呵护心灵的净化，努力恪守廉洁而甘于奉献的师德情操。因为，爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;奉献，是我们崇高的追求!
廉洁公正手抄报篇五
作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
第五、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
孩子是可爱的，我要爱他们;孩子是可敬的，我得欣赏他们;我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心;学习上遇阻了，我倾力相帮;经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。
通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。