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音乐会主持词结束语(优质18篇)

时间: 作者:书香墨

欢迎大家踊跃参加今天的活动,让我们一起度过一个充满意义的时刻。尽管主持人的风格各异,但不妨从他们的表现中获取灵感和积极的能量,提升自身的主持水平。

小型音乐会主持词结束语精选

深情连至水,应凭醉美记相思。

男:新年最宜人,花海人潮平地起;

乐声常入耳,欢歌笑语尽情飞。

女:亲爱的现场观众朋友们。

合:大家晚上好!

男:岁月的指针指向了20__年。音乐是最适合表达我们迎接新年喜悦心情和美好期望的。今晚,由县委、县政府主办,县委宣传部、县文体广电局、县电视台承办的“醉美周至——20__新年音乐会”就要开始了。策划和举办新年音乐会在我县尚属首次。今晚,就让我们一起分享20__年成功的喜悦,一起走向充满希望的20__年。

女:刚才您欣赏到的是县音协为我们奉献的大合唱,指挥县音协主席田军盟。今天的音乐会也得到了县教育局的鼎力支持。“十二五”欣欣收硕果,“十三五”跃跃绘宏图。20__年县委、县政府接生活地气,连人民情意,知时代冷暖,挖发展富矿,激扬地弹拨起“一城一带一园一区”的琴弦,奏响了“建设生态宜居城市、打造美丽西安西大门”激昂雄浑的交响乐曲。

旋律,有诗意的飞扬。

女:这美妙的旋律,这诗意的飞扬,萌发着周至发展的花瓣。这花瓣从今晚盛开。

合:醉美周至——20__新年音乐会现在开始。

主持词结束语

相逢是缘分,相识是首歌,朋友们,今天的相聚是我们xx的胜事,更是我们xx的一大乐事。“但愿人长久,千里共婵娟”借用李白的这句诗,在这里我祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、永远是团团圆圆!祝我们xx房间是永远红红火火!让我们携手共祝我们的家园永远灿烂!

相聚的时光总显短暂,不知不觉在谈笑的指尖轻轻滑过,愉悦的歌声仍回荡在xx房间四周,快乐的鼓点还敲响在金色佳缘房间的上空,熟悉的身影似透过屏幕就在xx围桌而聚。还是那句老话,结识新朋友、不忘老朋友,希望在以后的日子里,大家继续xx的发展,带着您的朋友来做客,让我们把歌声继续、把激情点燃,把快乐释放,让友情永远!

“海上升明月,天涯共此时”祝福所有的朋友中秋节快乐!晚会到此结束,再次对大家的光临表示感谢!

结束语主持词

主持人1:今夜星光灿烂; (今天的xxx幼儿园喜气洋洋)

主持人2:今夜月色柔美; (今天的xxx幼儿园欢声笑语)

主持人1:欢乐的.时刻总是那么短暂;

主持人2:欢声笑语留在你我的心中;

主持人1:老师们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

主持人2:所有的日子都来吧,让我编织你们

主持人1:让我编织你们,用青春的金线

主持人2:让我编织你们,用燃烧的信念

主持人1:编成绚丽的岁月

主持人2:编成遐思的年华

主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快乐地

前 合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

主持人2:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

主持人1:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

主持人1:最后我我们xx幼儿园祝福大家……

合:合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!

主持人2:本次庆元旦联欢会,到此结束,谢谢大家!

结束语主持词

a:欢声笑语,追逐梦醒,蒙恬神韵在这里激情飞扬。

b:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里璀璨生光。

c:话不完的秀美山河,颂不尽的隽永传奇。

d:享不尽的欢乐故事,唱不完的悠扬篇章。

a:歌声已然停止,可我们心中的音符仍在跳动。

b:比赛虽已结束,但我们燃烧的激情仍然激昂。

c:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

d:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想。

a、b:让我们共携梦想。

c、d:让我们扬帆起航。

合:共同畅想我们那荣耀的天堂。

下面我们宣布:

xx中学第x届校园歌手大赛到此结束!

结束语主持词

乙:展望20xx,我们自信满怀!

丙:迈着青春的步伐,踏着青春的旋律,我们走进了又一个春天;

丁:绽放着青春的风采,弹奏着青春的歌谣,我们步入了又一个新年;

甲:今年努力终有果,明年再摆庆功宴!

乙:我们的激—情在这里绽放,我们的梦想在这里起航!

丙:让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!

丁:朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

甲:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!

乙:祝愿公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的20xx年会晚会到此结束!

合:20xxxx公司年会到此结束!明年再见!

主持词结束语

男:亲爱的朋友们:时间过的确实很快,转眼就到了我们该说分手的时候了,我们的祝福、你们的祝愿,千言万语汇集一句话,那就是祝愿我们的父亲包括我们自己,生活幸福、快乐健康。我们虽然天南地北,距离不代表分离,房间见面我们也许不相识,关闭电脑我们也许有印象,在我们彼此忙碌交织的岁月里,擦肩而过是情,道声你好是缘!

女:亲爱的朋友们:时光带不走的是那份祝福、岁月抹不去的是那份友谊。能够踏入这个房间参加我们的父亲节晚会,就是今生的情、今世的缘。父亲的伟大在于责任,责任的力量也是强大,家庭是港湾,父亲就是港湾的基石。有了父亲的存在,这个港湾就不怕风吹雨打,就会挺立在岸边,成为全家人的避风港湾!

男:朋友们:最后让我们的网络餐厅为您、可爱的父亲们:先送一个菜,祝你有人爱;再上一碗汤,身体永健康;喝上一杯酒,金钱天天有;再来一碗饭,亲情永相伴;最后一杯水,生活永甜美。

合:我们代表房间的晚会筹备组全体成员祝父亲节快乐、所有父亲身体安康!我们宣布:《中年话题父亲节综艺晚会》到此结束!

结束语主持词

男:五月的xx鲜花盛开。

女:璀璨辉煌。

男;历经风雨度过了春秋冬夏,浇灌汗水耕耘着酸甜苦辣。今日的xx小学,血正热,志正猛!回首过去,展望未来,剑指征程,红霞万丈!

女:带着期望走过了日出夕落,凝聚欢乐收获着春华秋实。今日的xx小学,血更热,志更猛!昨日辉煌,明朝灿烂,遥望未来,光照四方!

男:在上级领导的细心指导下,在社会各界的热情关怀下,在全体师生的共同努力下,我们有信心,迎接一切挑战。

女:历史把明天交给我们,明天把希望交给我们,让我们用蓬勃的朝气把时代风采展现,让我们用青春的激情把明天装点。

男:亲爱的运动员们,让我们携起手来接受时代的检阅。

男:祝本次运动会。

(合)累结硕果,圆满成功!

女:祝愿我校教育。

(合)追求卓越,再创辉煌!

主持结束语

a:尊敬的各位老师。

b:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

a:我是主持人周素瑜。

c:我是主持人李年好。

d:我是主持人熊天乐。

a:下面由我介绍今天到场的嘉宾及评委,他们是。

a:清风拂面,阳光普照。激情澎湃,盛世欢腾。

b:在这播种希望描绘锦秀的季节里。我们又迎来了党的九十生辰。

c:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷。

d:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

a:蓝天当纸,溪水为墨,写不完党的恩情。

b:群峰放声,大江展喉,唱不完青春的赞歌。

c:让每次演讲变成声声洪钟,激荡华夏儿女。

d:让每次演讲演绎时代的激越,畅想祖国新蓝图。

a:下面我宣布。长沙市旅游职业中专。

合:青春飞扬颂党恩演讲比赛现在开始。

音乐会主持

尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

在这一个美妙的夜晚,可以说是华灯初上,歌声悠扬。我们欢聚在曲阜师范大学音乐厅,迎来了赵超越、李英勇硕士研究生毕业音乐会的隆重举行。今天音乐会登场的两位同学师从于张拜侬教授。张拜侬教授,硕士研究生导师。中国音乐家协会会员、中国声乐家协会理事、中国音协高等教育学会会员、中国国民党民革党员、日照市政协委员。首先,请允许我代表两位同学以及张拜侬教授对现场所有来宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎各位。

山东世称孔孟之乡,齐鲁之邦,曲师如今人才济济,桃李芬芳。赵超越、李英勇两位同学在三年的攻读硕士期间,得到了张拜侬教授的悉心指导、精心栽培。今天两位同学要在即将毕业之际,举办这场毕业音乐会,既是向三年来辛勤培养他们的学校领导和老师们汇报成绩,也是对他们学习成果的一个检验。用歌声来感谢师长的谆谆教诲,母校的辛勤培育,同窗的无私帮助以及父母的养育之恩。今晚,他们将在这里唱出感恩的情怀,对所有曾经给予他们真诚关爱的人们,用歌声作为回报,凝固成不会忘却的美好记忆。

首先登场为我们演唱的是赵超越同学,赵超越,女高音,山东鄄城人。自幼酷爱音乐,2003年开始学习声乐,2006年考入江西省上饶师范学院,师从于邱齐杰老师,2010年考入曲阜师范大学声乐演唱与教学研究专业,并跟随张拜侬教授继续深造学习。她演唱的第一首歌曲是山东苍山民歌《绣荷包》,钢琴伴奏:毕宇虹,掌声有请!

接下来将要上场的是李英勇同学,李英勇,男中音,山东曲阜人。自2003年在曲阜师范大学附中学习起,跟随张拜侬教授学习声乐。2006年考入中国海洋大学音乐表演专业,2010年进入曲阜师范大学攻读硕士学位。学习声乐期间,演唱了大量不同时期的作品,包括中文、意大利语、德语、法语、英语的艺术歌曲和咏叹调。他将为我们演唱的第一首歌曲是意大利语艺术歌曲《爱情的喜悦》,钢琴伴奏:刘雅文,掌声有请!

下面我们将欣赏到由赵超越同学演唱的两首歌曲,第一首《桃花红杏花白》,歌曲是著名作词家刘麟和作曲家王志信创作出的一首民族声乐中女高音声部的代表曲目之一,它由两首山西民歌改编而成,其内容反映了青年男女之间淳朴的爱情。第二首《赶牛山》,这是一首山东淄博民歌,在当地赶牛山是依托牛山的自然风光、历史价值,形成的牛山庙会。庙会上热闹非凡,有传统的杂耍、小吃、传统工艺等活动以外,还有文艺演出、文体表演、书画展示等文化项目,《赶牛山》就是唱出了庙会的热闹景象。钢琴伴奏:毕宇虹,掌声有请!

下面我们将欣赏到由李英勇同学演唱的两首歌曲,第一首《望乡词》,歌词是于右任老先生晚年创作于台湾的诗,也是于老生命中的最后一个作品。表达了老先生思念祖国思念大陆之情。1949年,于右任被裹挟到台湾,而结发妻子和儿子却留在大陆,从此天各一方。所以,他的《望乡词》并非泛泛的家国之情,而是深藏了刻骨铭心的身世之痛。祖国统一,是老人一生的追求。而作曲家陆在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正内涵,挖掘到心灵最深处的情感。深刻地体会到这位老人“永不能忘”的爱国之情,体会到老人临终前仍盼望祖国统一、盼望台湾回归大陆的深挚心情。第二首《你再不要去做情郎》,歌曲选自莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》费加罗的咏叹调。钢琴伴奏:刘雅文。掌声有请!

绘出梅花的孤独,渴求知音之情。整曲词美调美,朗朗上口,一经发布,引来许多歌唱家演唱。钢琴伴奏:毕宇虹。掌声有请!

接下来将要登场的是李英勇同学,他将演唱两首歌曲。第一首德语歌曲《菩提树》,歌曲是舒伯特所作声乐套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首。《冬之旅》描写了主人公遭到他所追求的爱人的拒绝,而背景离乡踏上茫茫的旅途。《菩提树》是《冬之旅》中深受人们喜爱的歌曲,后来就变成了民歌而广为流传。歌曲内容是:流浪汉故乡的门前,有一棵菩提树,他曾在树下度过了幸福的时光。如今他在凛冽的寒风中流浪,仍仿佛听见菩提树在向他轻轻呼唤。这首歌旋律朴素、简练,感情亲切,具有德奥民歌的风格特点,于宁静中给人以流浪人悲哀的感受。第二首中国艺术歌曲《家》,作词:孙新凯,作曲:陆在易。钢琴伴奏:刘雅文。掌声有请!

《高山流水》,原为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。”钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不操,故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。那今天我们将欣赏到一首非常好听的歌曲《高山流水》,将给大家带来不一样的视听感受。作词:韩静霆,作曲:羊鸣。演唱:赵超越,钢琴伴奏:毕宇虹。掌声有请!

法语歌曲《斗牛士之歌》,选自法国著名作曲家比才的歌剧《卡门》中的第二幕,歌曲是男主角埃斯卡米里奥为感谢欢迎和崇拜他的民众而唱的一首歌曲。这首节奏有力、声音雄壮的凯旋进行曲,成功地塑造了这位百战百胜的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音浑厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌词里写的那样:“在英勇的战斗中你要记着,有双黑色的眼睛充满了爱情,在等着你,在等着你!”演唱:李英勇,伴唱:隋欣、车霖、丁晓蕾。钢琴伴奏:刘雅文。掌声有请!

接下来赵超越和李英勇将演唱一首二重唱《让我们携手同行》,歌曲选自歌剧《唐璜》,是主人公唐璜与采琳娜的一首男中音与女高音的最出色的二重唱。这首唐璜与采琳娜的二重唱,是唐璜调戏采琳娜与采琳娜的对唱和重唱,充分表达了两人各自不同的心理活动。歌曲把唐璜的花言巧语,诱惑和挑逗,采琳娜的单纯天真都体现的淋漓尽致。钢琴伴奏:毕宇虹。掌声有请!

下面赵超越与李英勇将继续联袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》,歌曲出自音乐剧《歌剧魅影》第一幕的尾声。《歌剧魅影》是音乐剧大师韦伯的代表作,作品以精彩的音乐、惊险的剧情、浪漫的氛围、完美的布景,成为音乐剧中永恒的佳作。在剧中,男主角罗儿向女主角克莉丝汀表示了埋藏已久的爱意,两人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。钢琴伴奏:刘雅文。掌声有请!

岁月如梭,乐音情长。今晚的音乐会,让我们深深地感受到两位研究生学习的收获。用美丽的音符、深情的演绎,抒发对母校和恩师的浓浓感恩及深深眷恋,倾心为朋友们献上了这一场视听盛宴。这是他们三年来的学习成果的展示,同时也是他们为将来步入社会迈出的强有力的步伐。让我们再一次把掌声献给他们,祝愿他们两位在艺术的道路上越走越好!在此也衷心地感谢大家的光临。谢谢,祝大家晚安!

主持结束语

结束语:

在全校17个教学班的共同配合与认真听会下,20xx年秋季开学典礼暨学生安全教育大会圆满结束了各项议程,希望全校师生共同奋斗齐心协力,共同创造新时代范镇中心小学的美好未来!学校的发展,校园的前行,离不开大家的辛劳与汗水!20xx年秋季开学典礼暨安全教育大会至此结束,请各班有秩序带回。

主持稿结束语

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的.事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。

音乐会结束语

今晚学员们演奏,老人们舞蹈。

今晚孩子们弹琴,家长们欢笑。

用琴声学习交流,

让音乐鉴赏提高。

时光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳跃,

让时光停住,优美的曲调我们还没有听够。

嘉宾要离开了,风采留下了。

今晚,我们不说再见,

期待我们用耳朵再次相邀。

感谢各位的聆听,

祝大家美梦轻松、心情美好!

主持结束语

老师们,同学们,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,加快我校向重点名校进军的步伐,让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

最后我宣布:xx第十五中学20xx——20xx学年度新学年开学典礼及总结表彰大会到此结束。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!请各班有秩序地回教室。

结束语主持词

女:各位领导,来宾及现场的所有朋友们!今晚的“20xx年度新年联欢晚会”即将结束。

男:我们怀着忐忑的情绪,即将告别那里,告别20xx,告别往日的一切,奔向期望与成功的20xx!

女:20xx是崭新的一页,是我们全体人迈向人生辉煌的开始!

合:此刻结束!(鞠躬!)。

音乐会结束语

精彩的音乐会即将迎来闭幕,那么,以下是本站小编给大家整理收集的音乐会结束语,供大家阅读参考。

大师要离开了,风采留下了;。

相聚总是短暂的,回忆却是悠长的;。

感谢大师为我们带来了这一场精彩的音乐会,给我们一个美妙而祥和的夜晚!

再一次感谢各位来宾的光临!

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

今晚学员们演奏,老人们舞蹈。

今晚孩子们弹琴,家长们欢笑。

用琴声学习交流,

让音乐鉴赏提高。

时光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳跃,

让时光停住,优美的曲调我们还没有听够。

嘉宾要离开了,风采留下了。

今晚,我们不说再见,

期待我们用耳朵再次相邀。

感谢各位的聆听,

祝大家美梦轻松、心情美好!

结束语主持词

魏来今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

郑秋云今夜,我们送去我们的祝福,欢迎来自全省各地的新同学。

李靓今夜,公共管理学院的风采在飞扬!

黄旭今夜,公共管理学院的舞台上放飞美丽的青春梦想!

魏来有爱的地方就有梦想有梦想的地方就有希望。

郑秋云有希望的地方就有年轻的我们!

李靓愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果,创造出公共管理学院崭新的辉煌与奇迹!

黄旭衷心的感谢各位嘉宾的到来。

魏来公共管理学院20xx“……”迎新生晚会。

合:到此结束!

结束语主持词

女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

男:茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分(x)分,去掉一个最低分(x)分,他们的最后得分是(x)分。

女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

获得本次诵读比赛一等奖的是:

男:下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

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音乐会结束语

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的'。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

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